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日记作文之教师实习日记20篇
日记作文之教师实习日记20篇
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日记作文之教师实习日记20篇
教师实习日志 20 篇
【篇一:实习教师 24 篇毕业实习日志】
保定学院实习日志
系 别: _____________________
专业班级: _____________________
学生姓名: _______ 学号: ________
指导教师: _____________________
实习单位: _____________________
起止时间: ________ —— ________
年代
3
4
5
【篇二:教师实习日志】
会宁县教育实习日志
火东婷
实习日志一 9月7号
忙繁忙碌几天,终于完美了行囊,提重挟轻,摇摇摆晃,终到会宁县城,再摇再晃,何校长带我走进会宁韩集初级中学,回旋路上,一路的头晕,目炫,呕吐,相同都未少,陪伴我一路,但依旧没有不高兴,何校的车为我减速数次,泊车数次,理解关怀的语言送我数次,又竭尽全力得介绍些风趣的民俗民情,我一黄口孺子实习生,又有什么原由诉苦呢!
这里倒也没有想一想中的那么苦楚,心是被暖热的,你能想象,在离
家很远的某个地方,你有没吃饭,有没受冷,有没孤寂 都有四周的人关怀着,真挚热忱这样,夫复何求?
但我的地方惧怕感仍旧没法卸去,这是个深重的枷锁,但我愿意带着,提示我不要辜负,不可以对不起我可爱的孩子们,不可以损害我热忱的同事们和接我进来的校长,愿好人多福!
实习日志二 9 月 11 号
你不知道我有多紧张,真的特别紧张,但真的没有人看出来,包含我的学生们,我的同事们,校长主任就更不用说了,他们不过抽个时间来看看我的食宿问题,只管也没完整安置好,但我内心也并无
太多无奈,我是很好迁就的,只需让我内心畅快着,我是不会计较太多的 今日我上了三节课,没上课从前,我是夜不可以寐,第一节课以后,我有了些许知足感,内心总算松了一小口气,因为这节课上的很轻松,学生特别活跃,讲堂氛围特别棒,我也能轻松掌握这类氛围,只管还出现了仪器没法正常使用的小插曲,但经过鼓舞
学生的探究热忱,学生的兴趣还大大被激发了,实在所料未及
下午还上了一节相同的生物课,这节 就没有上午那堂课那么风趣了,我想原由有三个,第一是这个班的班风较烦闷,第二是我这老师在
又上同一节课开始懒惰,有些风趣的知识点没有讲出来,也没有很努力地衬托氛围,整个状态很任务化。第三就是下午第一节课好多学生广泛没睡醒,其实这里的学生正午压根就没有时间午睡,下午两点就上课了 总之呢,成效说不上,氛围是不太好。接着下午第二节我还上了一节地理,这算是我的强处,我也上的很满意,这是今日我上的最好的一节,我感觉它既有逻辑推理过程,又有看图剖析过程,既有效 囊括了知识点,又使整个讲堂很有生趣,也使我给学生留下了慎重而风趣的初步印象,我对此也感觉喜悦,希望向来这样幸福下去
实习日志三 9、12
今日我听了李老师的两节英语课,不愧是师范毕业的,他上起课来很有气派。他上的是七年级下册的一些内容,他授课的思路很清楚,安排也很适当,我想这应当受益于他仔细的备课。更厉害的是他在时间的掌握上,内容刚才讲完,就到了下课时间。还有在内容的安排上,什么题目自己剖析,什么问题学生往返答,他都做了必定的安排。我感觉这是很需要时间来练习的,课上的多了就会学会如何掌握时间,如何让学生参加。听一堂课下来收获很大。
固然我没有什么教课经验,但是对于这么一群初中学生我仍是很有信心的。下午我有听了李老师的语文课,主假如学习他的授课技巧,我发现他能把一篇小小的故事讲的生动风趣,能够让孩子们专心投入课文。他授课运用多种方法,比方先让同学叙述这个故事,再让学生把这个故事演绎出来。这样就增强了对课文的理解了。我特别钦佩这些老师都能把自己的课上的这么好。我很希望我未来有一天也能够达到这样的水平。
实习日志四 9、13
今日是礼拜五,学校里面广泛的课极少,我坐在办公室里不知道干吗。于是就和老师们交流交流。我说我对自己没有太大的自信,一
是没有理论基础经验,二是没有实践经验。老师告诉我说这是所有资深老师必定走过的道路,都是这样
子走过来的,可是这个过程会有点长,并且需要自己努力学习才行。
下午我们开了一个周总结会,指导老师对我一周以来的表现做了一个总结。整体上以为我的态度仍是挺仔细负责的,有专心在学习,但是还有好多方面需要提升:第一是基本功的问题。语音,语调还不是很纯正,需要多加以练习。第二是教育专业知识方面的问题,有的很不错,但仍是存在很大的问题,比方课程的设计,时间掌握以及书面板书等得要增强。第三是学习的主动性与踊跃性,还需要多听其余老师的课,看他们是怎么解说问题的,重要的是学习方法。我以为老师说的很对,这一周裸露了我存在的好多问题。从前在学校就是每日听课,弄懂老
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