网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

生物教师教学工作总结参考.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
生物教师教课工作总结参照 生物教师教课工作总结参照 生物教师教课工作总结参照 生物教师教课工作总结参照 生物教师教课工作总结一 在新的学期里自己担当了七年级 (52)(53)(54)(55) 四个班和八年级 (40)(41)(42) 三个班生物教课工作,下边就开学一月以来的工作进行总结。 一、仔细备课 一堂生动风趣的课离不开仔细备课,作为一名刚从生物教课工作总结学校毕业的新老师,仔细备课是上好课的必需条件。每堂课前我都仔细做准备,精读教材,理解教材,吃透教材,内化教材,以教课参照为指导,踊跃仔细思虑。 二、虚心讨教 第一学月中我听了蔡老师两节生物课、邓云老师一节生物课,深深感觉自己的不足。所以在平常的集体备课中我都踊跃参加议论,在平常的工作中我也虚心向两位老师讨教。 两位老师也赐予我好多建设性的建议和指导,是我得益颇深。 三、踊跃响应新课程改革 在最开始的一礼拜教课中,每节课我讲解的内容比许多,学生自学和练习的时间比较少。以后与蔡老师的沟通中,我感觉讲堂教课更应当以学生为中心。所以在以后的教课中,我慢慢改变策略,仔细贯彻先学后教,讲练联合,鼓舞学生多思虑,踊跃举手回答下列问题。 四、因材施教 每个学生都有自己的个性,所以关于不一样的学生应当采 取不一样的方法。有的学术很喜爱举手回答下列问题,最开始我基本都喊举手的同学回答下列问题。以后我发现有些不举手的同学不过很内敛,不喜爱举手,就像从前念书的我相同。所以在以后的教课中,我试着叫一些不举手的同学回答下列问题,并且对他们说:回答错了没关系,不重要。有少部分学生在我的鼓舞下逐渐的活跃起来了。 五、严肃纪律 在最开始的教课中,我对班级纪律没做过多的要求,有 些班级纪律比较好,不用我多说,有些班级总有那么几个调 皮的学生不太听话,所以有时有纪律不好的现象。在以后的 教课中,我对所教的各班纪律问题做了一些规定。比方在同 学回答下列问题时, 其余同学 (XX 年 村民委员会换届选举工作总 结 ) 应保持寂静。某些班级重申一遍基本能够,有些班级需要重申 2 到 3 遍,整体成效比较好。 六、教课反省 在上新老师会面课后,其余老师赐予了我中肯的评论。当时我讲的是初一年级“生物圈”的内容。总的来说讲堂要点和难点掌握得比较适当,讲堂导入也不错,调治清楚。可是也裸露出了一些问题,比方:语言过分有些忽然,要注意 连接 ; 节奏有些快,留给学生思虑的时间不够 ( 如:长颈鹿图片的时间只给学生思虑了 30 秒 ) ,应当多留些时间给学生思虑; 需要注意的口头禅, 如学生问题回答正确, 我就说“对”, 能够变换其余的语言形式,如“回答很出色” ,“真不错” ; 上课要富裕气概,做到抑扬顿挫,有激情 ; 时间分派有些前紧后松。 在以后的上课中,我注意了以上问题,慢慢改良,感觉自己在一点一滴的进步。 上“动物的运动”的这一节,是我以为比较成功的一节课。开始我让学生预习,回答几个议论题。而后讲肌肉,我用了本校最强健的肌肉男,也是我们年级组的体育老师周老师的照片,昨天我就照好了,强健的肱二头肌和肱三头肌。 学生看到了熟习的人很喜悦。在 42 班上课时我又叫了本班一个比较有肌肉的同学登台来展现肌肉,他也很喜悦,调换了全班的踊跃性。 生物教师教课工作总结二 一学年结束了,关于这一年的工作,有喜有忧, 为了总结经验, 并从经验中获得进步,现将本学期的工作总结以下: 一、教课思想方面: 自己思想进步,踊跃向上,拥戴中国共产党,以党的目标政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。自己教育思想正直、关怀、爱惜每一个学生,尊敬每一个学生,教书育人,拥有优异的职业道德 ; 仔细履行课程标准和教课计划,踊跃达成本员工作,从不无故迟到或早走。 本学期,为提升自己的教育教课水平, 并能适应新期间教课工作的需要,自己从各方面都严格要求 自己,勤勤奋恳,踊跃向各位教师讨教,学习他们的长处, 战胜自己的不足。 二、教课工作与学习方面: 在教课上我的一向作风是: 1、仔细备好课,一方面研究教材,认识教材的基本思 想、基本观点 ; 认识教材的构造,要点与难点,掌握知识的 逻辑,并能运用自如,知道应增补哪些资料,如何教才能更 好。另一方面认识学生原有的知识技术的质量, 他们的兴趣、 他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知 识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,实时采纳 相应的预防举措。拟订切合学生的教课方法及教课内容。在 讲堂上激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创建优异 的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,战胜了从前重复的弊端, 讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学习生物的兴趣。 2、要提升教课质量,还要做好课后指导工作。 初中学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不可以 准时达成作业,有的学

文档评论(0)

150****5607 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档