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生物教师教课工作总结参照
生物教师教课工作总结参照
生物教师教课工作总结参照
生物教师教课工作总结参照
生物教师教课工作总结一 在新的学期里自己担当了七年级 (52)(53)(54)(55) 四个班和八年级 (40)(41)(42)
三个班生物教课工作,下边就开学一月以来的工作进行总结。
一、仔细备课
一堂生动风趣的课离不开仔细备课,作为一名刚从生物教课工作总结学校毕业的新老师,仔细备课是上好课的必需条件。每堂课前我都仔细做准备,精读教材,理解教材,吃透教材,内化教材,以教课参照为指导,踊跃仔细思虑。
二、虚心讨教
第一学月中我听了蔡老师两节生物课、邓云老师一节生物课,深深感觉自己的不足。所以在平常的集体备课中我都踊跃参加议论,在平常的工作中我也虚心向两位老师讨教。
两位老师也赐予我好多建设性的建议和指导,是我得益颇深。
三、踊跃响应新课程改革
在最开始的一礼拜教课中,每节课我讲解的内容比许多,学生自学和练习的时间比较少。以后与蔡老师的沟通中,我感觉讲堂教课更应当以学生为中心。所以在以后的教课中,我慢慢改变策略,仔细贯彻先学后教,讲练联合,鼓舞学生多思虑,踊跃举手回答下列问题。
四、因材施教
每个学生都有自己的个性,所以关于不一样的学生应当采
取不一样的方法。有的学术很喜爱举手回答下列问题,最开始我基本都喊举手的同学回答下列问题。以后我发现有些不举手的同学不过很内敛,不喜爱举手,就像从前念书的我相同。所以在以后的教课中,我试着叫一些不举手的同学回答下列问题,并且对他们说:回答错了没关系,不重要。有少部分学生在我的鼓舞下逐渐的活跃起来了。
五、严肃纪律
在最开始的教课中,我对班级纪律没做过多的要求,有
些班级纪律比较好,不用我多说,有些班级总有那么几个调
皮的学生不太听话,所以有时有纪律不好的现象。在以后的
教课中,我对所教的各班纪律问题做了一些规定。比方在同
学回答下列问题时, 其余同学 (XX 年 村民委员会换届选举工作总
结 ) 应保持寂静。某些班级重申一遍基本能够,有些班级需要重申 2 到 3 遍,整体成效比较好。
六、教课反省
在上新老师会面课后,其余老师赐予了我中肯的评论。当时我讲的是初一年级“生物圈”的内容。总的来说讲堂要点和难点掌握得比较适当,讲堂导入也不错,调治清楚。可是也裸露出了一些问题,比方:语言过分有些忽然,要注意
连接 ; 节奏有些快,留给学生思虑的时间不够 ( 如:长颈鹿图片的时间只给学生思虑了 30 秒 ) ,应当多留些时间给学生思虑; 需要注意的口头禅, 如学生问题回答正确, 我就说“对”,
能够变换其余的语言形式,如“回答很出色” ,“真不错” ;
上课要富裕气概,做到抑扬顿挫,有激情 ; 时间分派有些前紧后松。
在以后的上课中,我注意了以上问题,慢慢改良,感觉自己在一点一滴的进步。
上“动物的运动”的这一节,是我以为比较成功的一节课。开始我让学生预习,回答几个议论题。而后讲肌肉,我用了本校最强健的肌肉男,也是我们年级组的体育老师周老师的照片,昨天我就照好了,强健的肱二头肌和肱三头肌。
学生看到了熟习的人很喜悦。在 42 班上课时我又叫了本班一个比较有肌肉的同学登台来展现肌肉,他也很喜悦,调换了全班的踊跃性。
生物教师教课工作总结二 一学年结束了,关于这一年的工作,有喜有忧, 为了总结经验, 并从经验中获得进步,现将本学期的工作总结以下:
一、教课思想方面:
自己思想进步,踊跃向上,拥戴中国共产党,以党的目标政策作为指导思想。注意团结同事,不做不利于学校发展或有损学校利益的任何事情。自己教育思想正直、关怀、爱惜每一个学生,尊敬每一个学生,教书育人,拥有优异的职业道德 ; 仔细履行课程标准和教课计划,踊跃达成本员工作,从不无故迟到或早走。 本学期,为提升自己的教育教课水平,
并能适应新期间教课工作的需要,自己从各方面都严格要求
自己,勤勤奋恳,踊跃向各位教师讨教,学习他们的长处,
战胜自己的不足。
二、教课工作与学习方面:
在教课上我的一向作风是:
1、仔细备好课,一方面研究教材,认识教材的基本思
想、基本观点 ; 认识教材的构造,要点与难点,掌握知识的
逻辑,并能运用自如,知道应增补哪些资料,如何教才能更
好。另一方面认识学生原有的知识技术的质量, 他们的兴趣、
他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯,学习新知
识可能会有哪些困难等等,在读透教材与学生后,实时采纳
相应的预防举措。拟订切合学生的教课方法及教课内容。在
讲堂上激发学生的感情,使他们产生欢乐的心境,创建优异
的讲堂氛围,讲堂语言简短了然,战胜了从前重复的弊端,
讲堂发问面向全体学生,注意引起学生学习生物的兴趣。
2、要提升教课质量,还要做好课后指导工作。
初中学生爱动、好玩,缺少自控能力,常在学习上不可以
准时达成作业,有的学
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