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水平思考法 Lateral Thinking Nv倉0造性思宵C。 林登立 工業設計系助理教授;天馬行空地自由聯想;講究的是意念的數量與流暢度;關鍵在於「聯想力」;在對錯之外的思考;打破「尋求一個正確答案」的心態;垂直思考 ? 「垂直思考」乃是一種邏輯式思考,講究 思考的嚴謹順序、邏輯推理的合理性。 ?「數學解題」的思考活動最能說明「垂直 思考」與「水平思考」的差異。 ?在一般的「數學解題」思考過程中’我們 通常會同時使用到垂直思考與水平思考。 在解題的開始,我們通常;尋找可能的解題方向;非邏輯的思考方式;水平思考與垂直思考乃是相輔相成;直觀性的思考方式 ?當一個人在進行垂直思考時,他會針對問題不斷 進行審慎的分析、辨別與價値判斷,然後提出解 決的方法。 ?然而’水平思考則是一種綜合性的、直觀性的思 考方式,思考者針對問題以直覺的方式直接提出 解決方式。 ?因此,當一個人在進行水平思考時’通常會以整 體、宏觀的方式來看待問題,然後讓創意直接流 露出來O ?這種創意的產生往往講不出道理與緣由。;以各種不同方式看事情的能力;過程非常動態、變化、出乎意料;一個非常傳神的比喻;潛意識層次的作用;突破性的新觀念;水平思考法 ?水平思考法是一種避開現有既定的思考和認識, 去尋找新思考和新認識的發散性思考。 ?相對於垂直思考法,水平思考法不按照一般邏輯 推理式的往同一個洞越挖越深,而是往多個側面 控不同的洞(Edward de Bono,1999); ?也就是說,它求解的思路是從各個問題的本身四 周發散,各自指向不同的答案。 ?這種思路也許彼此間談不上特別相關,每種答案 也無所謂對錯;但往往獨具創意,別富巧思,令 人拍案驚奇丄同時也解決垂直思考法的肓點,找 出直令入渝葛的答案(Edward de Bono , 1983) °;___ ___ __ 黑石子與白石子;垂直思考 ?試想,如果你是那可憐的小女孩,你要怎麼辦, 如何說呢? ?對於處在這種情況的女孩,運用垂直思考的人通 常幫不上什麼忙。 ?依照他們對事情的分析,只有三個可能的對策: (a) ?女孩應該拒絕選擇石子 __ (b) ?女孩應該戳穿債主的騙局,揭露袋中都是兩個黑 石子的真相 (c) .女孩應該???著頭皮取出一顆黑石子,犧牲自己終 身幸福,使父親免於牢獄之災。;水平思考;故事的女主角;逢凶化吉轉危爲安;爲什麼要運用「水平思考」?;爲什麼要運用「水平思考」?;懷表遺失在稻草堆裡 ?有一位農夫不小心把一個懷表遺失在稻草 堆裡,他到處找,卻始終找不到。 ?當他正在苦惱的時候,突然來了…大群小 孩子,農夫笑著對他們說:「誰能幫我找 到懷表我就給他五十塊。」 ?孩子們興高采烈地分頭去找,結果沒有人 找到,於是他們失望地走開了。;你用了什麼特別的方法? ?但有一位小孩折回來對農夫說:「請你 再給我一個機會找找看好嗎?」 ?農夫覺得很奇怪,不過看他這麼有心,就 點頭答應了。 ?小孩趴在地上找,不到幾分鐘的時間就找 到懷表了。 ?農夫覺得更加驚奇,就問他說:「你用了 什麼特別的方法?爲什麼剛才找不到,現 在卻一下子就找到了 ?」;冷靜思考和特殊邏輯 ?小孩回答說:「剛才人很多,吵吵鬧鬧的 ,所以我找不到。現在他們都走了,變得 很安靜,我只要趴在地上,聽滴答滴答的 聲音從什麼地方傳來的,就可以很輕易地 把懷表找到了。」 ?農夫對他的冷靜思考和特殊邏輯十分敬佩 ,就把五十塊錢送給他了。;不按牌理出牌的思考方式;找房子;这房屋出租吗;父母出面解决这问题;房东听了哈哈大笑;一隻蜜蜂和一隻蒼蠅;一隻蜜蜂和一隻蒼蠅;一隻蜜蜂和一隻蒼蠅;間;最常用的一些方法 水平思考法的具體技術眾多,以下介紹最普 遍以及最常用的一些方法,如 ?衍生其他選擇、 ?挑戰基本假設、 ?誘因與P0、 ?隨機刺激等。;衍生其他選擇;探索其他的可能方式;繼續衍生其他的選擇;刻意進行;可能會發生幾件事情;看來顯然是最好的;讓相反觀點繼續發展;?小孩在人群中與父母走散了;爲了產生不同選擇;?我們要形容下列圖形我們可以有很多的;A. 一個三角形放在長方形上面;? (b). 一張圖裡頭有一個小男孩坐在公園的長 椅上,則有下列各種可能:;?彰化市民陳先生反映:縣府的側門車道上 方地面,不知何故,好像被了倒了饅水, 發出陣陣酸腐味,車子開過,輾得輪胎痕 跡到處都是,實在有礙觀瞻。;?如何在水中而不會溺水?;挑戰任何基本假設 ?所謂的陳腔濫調就是某種形式刻板的措詞,亦即 某種刻板地看待事物或描述事物的方式。 ?但是陳腔濫調並不僅指稱觀念的安排方式,也涉 及觀念本身。我們通常先假設基本觀念完好,然 後再據以整合成各種不同組型。但是觀念本身也 是可以重組的組型。 ?水平思考的目的在於挑戰任何基本假設,因爲水 平思考的目的即在嘗試重組任彳可組型。大家都

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