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语言教案：小熊请客 语言教案：小熊请客 PAGE / NUMPAGES 语言教案：小熊请客 语言教学设计：小熊请客 语言教学设计：小熊请客 活动目标： 1、认识小猫、小狗、小兔几种小动物的食性，喜爱听故事。 2、感觉朋友友善相处的快乐。 3、在平时生活中学会请客、做客的简单礼仪。 活动准备： 1、小熊、小猫、小狗、小兔头饰 2、小鱼、肉骨头、胡萝卜图片 3、《小熊请客》故事挂图 活动过程： 1、指引少儿看挂图、听故事、认识故事内容。 1）小朋友你们最喜爱吃什么食品 ?激发少儿对故事的兴趣。小熊今日也要请客， 它准备了很多好吃的食品， 他要请谁呢？ 2）教师利用挂图讲故事， 发问：小猫来了， 小熊要请他吃什么呢？ 小狗来了，小熊要请他吃什么呢？小兔来了，小熊要请他吃什么呢？ 三个小动物最后对小熊说什么呢？为何要这么说？ 2、教师指引少儿学习认识几句常用的礼貌用语：你好、请、 感谢、对不起、没关系······ 知道做客吃饭时，不可以自制下手拿，不可以站在 板凳上伸手自己夹，应让妈妈或其余人帮忙夹 在自己的盘子内，不可以把自己爱吃的全夹在自己盘子内。 做个文明有礼貌的小客人。 请客时要热忱、有礼貌的款待来访客人。 ， 3、请少儿分角色表演故事，学说礼貌用语。 1）教师请几名少儿戴上动物头饰， 分别饰演故事中的角色。 2）教师讲故事， 鼓舞少儿模拟小动物进行对话， 增强语言能力，提示少儿