《第3课时 三角形的中位线》导学案 2022年最新word版.docVIP

18.1.2 平行四边形的判定 第3课时 三角形的中位线 【学习目标】 理解三角形中位线的概念，掌握三角形中位线定理及其应用. 【学习重点】三角形中位线定理及其应用. 【学习难点】三角形中位线定理的证明. 【学习过程】 一．课前导学：学生自学课本47-49页内容，并完成以下问题： 1. 【探究一】：请同学们思考将任意一个三角形分成四个全等的三角形， 你是如何切割的？ 2. 【探究二】：三角形中位线概念 连接三角形 的线段叫做三角形的中位线. 思考：〔1〕三角形的中位线有几条？ 〔2〕三角形的中位线与中线有什么区别？ 〔3〕三角形的中位线与第三边有怎样的关系？ 3．【探究三】：三角形中位线定理 如图，点D、E、分别为△ABC边AB、AC的中点，求证：DE∥BC且DE=BC． 【思考】：如保将证明DE=BC转化为证明两条线段相等，你能构造平行四边形完成此题的证明吗？相信你能行！ 证明： 4．三角形中位线定理：三角形的中位线 并且 . 5．课本第49页练习T1、3 二、合作、交流、展示： 1．例1 ：如图，在四边形ABCD中，E、F、G、H分别是 AB、BC、CD、DA的中点． 求证：四边形EFGH是平行四边形． 结论：顺次连结四边形 所得的四边形是