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(完满版)18版毛概第二章授课设计 (完满版)18版毛概第二章授课设计 (完满版)18版毛概第二章授课设计 第二章新民主主义革命理论 授课目的： 知识目标：认识并掌握新民主主义革命的道路和三大法宝及其互有关系；认识新民主主义革命理论的重要意义。 能力目标：培养辩证的思想方法和阶级解析的方法，提高自己的创新能力和创新意识。 感神态度价值观目标：经过学习新民主主义革命的道路和根本经验，使学生理解中国革命道路的睁开是困难曲折的历程，从而更加珍惜今天，自觉投身现代化建设。 重点、难点：新民主主义革命三大法宝及其互有关系。 授课方法：解说法、案例法 授课课时： 4 课时 第一节、新民主主义革命道路 导入新课： 1917 年 11 月，俄共〔布〕领导俄国工人阶级，第一在中心城市进行武装起 义，推翻沙皇政权，尔后把革命推向全国，获取了无产阶级革命的伟大成功。十月革命在实践上成功地首创了中心城市武装起义，抢夺全国政权的模式，对世界无产阶级革命运动产生了深远的影响。那么，中国革命是不是也能走这条道路呢？ 新民主主义革命的道路是什么？农村包围城市、武装抢夺政权 1、党对 xx 革命道路的困难研究 1〕党建立初期，工作重心在 xx 2〕1928 年终，提出工农武装盘据的思想 1 / 6 3〕1930 年形成以农村为中心的思想 4〕长征到陕北后，论述了长远性和不平衡性，最后确立南昌起义打响了武装抗衡公民党反动派的第一枪。 视频：南昌起义 1928 年 4 月 xx、xx 会师 视频： xx 会师 的独到奉献： 在?中国的红色政权为什么能够存在?、?井冈山的斗争?等文章中，系 统地答复了建立长远农村革命依照地的可能性。 2．农村包围城市、武装抢夺政权道路的依照及其内容依照 根本条件：经济条件 [自然经济 ]＋政治条件 [军阀混战 ] 公众条件：第一次大革命的浸礼 ——公众基础 重点条件：党的正确领导 力量条件：有相当力量红军队伍的存在 形势条件 :引起革命的矛盾一个也没有解决，而且在不断睁开，革命有潜藏 条件 内容：土地革命 ---根本内容；武装斗争 ---主要形式；农村依照地建设 ---战略阵地。三者亲近结合、有机一致。 【思虑】中国革命走出了一条有中国特色的革命道路：即农村包围城市，武装抢夺政权。那么对中国社会主义建设的启示是什么？ 意义： ① 反响了 xx 革命睁开的客观规律； ② 独创性地睁开了马列主义关于革命的理论； 2 / 6 ③ 是中国共产党人运用马克思主义根根源理解决中国革命详尽问题的典 范。 第二节、新民主主义革命的三大法宝 1939 年 10 月，毛泽东在?〈共产党人〉发刊词?中指出：一致战线，武装 斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜仇家的三个法宝，三个主要的法宝 .毛泽东还重申： “正确地理解了这三个问题及其互有关系，就等于正确地领导了全部中国革命。 〞 1、一致战线一致战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。 〔 1〕建立一致战线的必要性 第一，中国社会是一个两头小中间大的社会第二，仇家权利富强，决定了中国革命的长远性和残忍性。同时，中国革命的不平衡性 〔 2〕建立一致战线的可能性 第一，中国社会性质和主要矛盾决定了无产阶级拥有广阔的缔盟军第二，各帝国主义之间利益不一致以致了依靠于它们的置办大财富阶级之间的政治营垒不一致，给革命者利用矛盾翻开缺口，争取暂时的缔盟军结成一致战线，供应了可能 〔 3〕一致战线中的两个缔盟及互有关系 第一，工人阶级同农民阶级、广阔知识分子及其他劳动者的缔盟；第二，工人阶级和非劳动人民的缔盟，主若是与民族财富阶级的缔盟。在这两个缔盟中，第一个缔盟是主要的，根本的，第一位的。第二个缔盟是必要的，第二位的。 〔 4〕一致战线睁开历程 公民革命时期的公民革命结合战线 ---土地革命前中期的工农民主一致战线 -- -土地革命后期和抗日战争时期的抗日民族一致战线 ---解放战争时期的人民民主一致战线 ---1949 年－今天爱国一致战线阶段 3 / 6 5〕建立一致战线的原那么、目标和根本经验根根源那么：独立自主原那么，指在一致战线中 ,无产阶级及其政党必定保持思想上，政治上和组织上的独立性。策略目标：睁开进步权利、争取中间权利、孤立执拗权利 根本经验：最根本的经验就是正确办理好与财富阶级的关系 2、武装斗争 中国革命的仇家力量富强，中国革命必定坚持武装斗争，武装斗争是中国革命的特色和优点，是中国革命的主要斗争形式； 中国的武装斗争实质上是党领导下的农民斗争； 人民军队的根根源那么是党指挥枪。 同执拗派斗争的策略： A、利用矛盾，争取多数，反对少许，各个击破 B、坚拥有理、有利、有节的原那么有理：自卫原那么，即 “人不犯我，我不犯人，人假设犯我，我必犯人 〞。这是斗争的防守性 有利：成功原