20132014八年级物理上册教学计划(沪粤版).docVIP

(完满版年级物理上册授课方案(沪粤版) (完满版年级物理上册授课方案(沪粤版) (完满版年级物理上册授课方案(沪粤版) 2021 ~2021学年度第一学期 八年级物理 授课方案安排表 刘 活 我所授八年级两个班， 都来自我校周围乡村，学生对物理有兴趣，学生基础参差 不齐，原来在小学学过科学，但大多对这些学科不够重视，局部学生对物理科态度不够 正直，学习习惯存在必然问题。 学生们的思想能力已由详尽的形象思想向抽象思想过渡， 学生 由表象向内部延伸； 由于学生思想维能力、认识水平、学习基础等睁开不平衡，加之 情况 大多是留守少儿，家庭教育与学校教育脱节，这就给授课增加了必然的难度。 所以要 用有效举措培养学习物理主动积极性，校正不良学习习惯，努力提升整个班级的物理教 学成绩。 1. 激励科学研究的授课经过有目的研究活动，学习物理看法和规律，体验到学科学 的乐趣，认识科学方法，获取科学知识，渐渐成立科学创新的意识。使学生养成对所做 研究进行评估的好习惯。重视研究活动中的交流与合作。要注意学生这方面优异素质的 形成，帮助学生赶忙小入自主性学习的轨道。 2. 在授课过程中要帮助学生自己进行知识模型的成立，而不是去复制知识，学生自 授课 己在学习过程中发现问题才是至关重要的。 举措 3. 保护学生的学习兴趣，加强与平常生活，技术应用及其他科学的联系。以多种 方式向学生供应广泛的信息。 由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系， 困此在实质授课中，要结合当地实质，取学生常有的事例，尽可能采作图片、演示、操 作实验进行授课。 4. 尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活，让学生用物知识 解决生活中的相关问题。 授课方案安排表 单 周 教 备 授课目标与要求 授课 元 次 时 重 难 注 点 第 第 1.认识一些幽默的物理现象， 认识物理学是研究物理现象的规律和 重点： 一 1 9 物质结构的科学， 经过认识伽利略、 牛顿、 爱因斯坦的科学研究过 培 养 单 2 1 程和成就， 认识研究和学习物理学的方法 ------ 观察和实验、 归纳和 物 理 元 3 2 数学解析、成立看法和研究规律、理想思想等。 兴趣、 周 2.认识国际单位制中长度、时间根本单位，会正确使用刻度尺、和 2 学 会 2 使用常有的测量时间的工具。会正确记录测量结果。 测 量 3.会用累积法测量一张纸的厚度。 会以直代曲法、 滚轮法测算曲线 工具， 2 长度，经过思虑、交流意会其中测量技巧和变换的思想方法。 提 高 4.知道什么是误差， 误差产生的原因及减小误差的方法， 多采用多 实 验 次测量取平均值的方法减小误差。 认识和利用自己身上的 “尺〞 和 技术、 “表〞，提升对物理的兴趣。 初 步 5.认识科学研究的一般过程和步骤，练习熟练正确地测量长度、 时 感 受 间和组装简单的器材， 提升操作技术。 体验科学研究的乐趣， 能实 科 学 事求是的记录实验数据， 并依照实验数据提出自己见解， 有与他人 探 究 合作交流的意识和梦想。 方法。 单 周 教 备 授课目标与要求 授课 元 次 时 重难点 注 1.知道声音是由物体振动产生的，知道声音是以 第 第 重点：声音的产生、 9 二 4 2 波的形式向外流传的，知道声音的流传需要介 流传和乐音的特点 单 5 2 质，不同样介质流传声音的快慢不同样。 〔音调、响度、音 元 6 1 2.知道声音的音调、响度、音色，知道影响音调 色〕以及科学研究 周 上下的因素，影响响度的因素，认识不同样音调、 的过程。 响度的声音在波形上的差异， 认识物体振动频率 的单位、响度的单位。知道声音的音色。 1 1 难点：研究影响声 3.经过研究“影响声音音调、响度的影响因素〞 实验，培养学生的实验创新和着手操作能力。 感 音上下的因素 受我公民族乐器的优美，加强民族骄傲感。 研究影响声音响度 4.认识声音知识在音乐和建筑方面的应用，认识 的因素时涉及到的 超声和次生在生活和现代技术中的应用。 知道噪 研究方法和控制变 声的本源以及控制、 减弱噪声的方法和路子。 通 量思想 过认识生产、 生活和现代技术中声音利用以及噪 声的危害，认识科学技术对于人类生活的影响， 培养可连续睁开的意识和科学知识效劳于人类 的使命感。 单 周 教 备 授课目标与要求 授课 元 次 时 重难点 注 第 第 15 1.认识光的用途，知道光是电磁波，知道光在同一种均 重点：光的反射和 三 7 1 匀介质中沿直线流传， 并能讲解影子的形成等现象。 知 折射规律、平面镜 单 8 2 道光在不同样介质中流传的速度不同样。 和凸透镜成像规律 元 9 1 2.知道光的反射、光的折射现象，理解光的反