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— PAGE \* Arabic 1 — 1护理专业人才培养方案  护理专业人才培养方案  一、专业名称（专业代码）  护理（100100）  二、招生对象  应届初中毕业生及同等学历者  三、基本学制  3年  四、培养目标  本专业主要面向城乡医疗、保健等卫生机构、相关服务行业企业，培养从事临床护理、急救护理、社区护理、老年护理及保健、康复、健康教育等相关健康服务工作的中初、级技术应用型护理专业人才和高素质劳动者。  五、职业岗位与能力分析  （一）、职业范围  序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向  1 临床护理岗位护士执业资格证书临床护理  2 社区保健护士执业资格证书社区保健、临床护理  （二）、职业资格  护士资格证、医疗救护员、营养师等  （三）、职业岗位与能力分析  职业岗位工作任务职业能力要求  职业  资格  临床内科  护理  内科病人系统化整体护理、护  理管理  具备对成年疾病病人护理的能  力  具备对妇婴病人的护理能力  护士执业  资格证*  护士证* 外科  护理  外科及围手术期病人系统化整  体护理、护理管理  护理  妇婴  护理  妇产科病人系统化整体护理、  护理管理  具备对儿童病人的护理能力  具备对老年疾病病人的护理能  力  具备对其它专科疾病病人的护  理能力  具备对各种病人施行饮食护理  和饮食指导的能力  具有良好的人际沟通及  与人相处的能力和职业素养  助产士执  业资格证  （助产岗  位）  营养师资  格证  儿科  护理  儿科病人系统化整体护理、护  理管理  急救  护理  急诊科及各科急救病人系统化  整体护理、护理管理  社  区  护  理  社区家庭常见病预防及健康教  育、社区家庭疾病护理、  社区家庭急救、社区家庭保健  及康复、社区家庭营养护理指  导、家庭常见病预防指导、  计划生育指导、社区健康档案  建立与管理  具备对社区家庭常见病、  多发病护理及管理的能力  具备对社区家庭疾病预防、保健  的护理能力  具备对社区家庭康复护理的能  力  具备对社区家庭人群健康教育、  计划生育指导的能力  具备对社区家庭不同群体  进行营养指导的能力  具有良好的人际沟通能力和职  业行为  护士执业  资格证*  护士证*  社区护士  培训证*  母婴保健  员培训证  家庭访视  培训证  营养师资  格证  老  年  福  利  院  护  理  福利院老年护理、福利院营养  指导及饮食护理、  福利院常见病预防及健康教  育、老年急救、  老年康复护理及指导、福利院  健康档案建立与管理  具有对老年群体疾病护理的能  力  具有对老年人疾病预防的能力  具有对老年人保健护理的能力  具有对老年人康复护理的能力  具有对老年人营养护理指导的  能力  具有爱心、细心、耐心和责任心，  尊重他人和与人相处的能力  护士执业  资格证*  护士证*  营养师资  格证  六、人才培养规格  本专业毕业生应具有以下职业素养（职业道德和文化素养）、专业知识和技能：  （一）职业素养  1、具备优良的社会公德和职业道德，具有爱国主义和集体主义精神，愿为医学科学事业发展贡献力量。  2、关爱病人，尊重病人，理解病人，拥有扶伤意识，注意保护病人隐私，不以医谋私。  3、树立实事求是的科学态度，坚持真理，将及时、准确地提供真实可信的实验诊断信息作为自己的道德责任，为临床制定防病治病方案提供依据，切实维护民众的