机械设计课程设计#40;理工大学#41;.pptxVIP

机械设计课程设计;第一节概述;1、课程设计目的 一个重要的实践性教学环节： ■培养综合运用“机械设计”课程及其它课程 的理论知识和生产实际知识解决工程实际问题 的能力，并通过实际设计训练使所学理论知识 得以巩固和提高； ■学习和掌握一般机械设计的基本方法和程序。 培养独立设计能力，为后续课的学习和实际工 作打基础； ■进行机械设计工作基本技能的训练，包括训 练计算、绘图能力及熟悉和运用设计资料（如 标准、规范等）。;2、课程设计题目 通用机械的传动装置（含齿轮、带、链、联轴器等）;3、课程设计内容;4、需要完成的工作 ■手工绘制的减速器草图一张（A2） ■ CAD绘制的减速器装配图1张（A0） ■ CAD绘制的减速器零件图2张（A3） ■设计计算说明书1份;5、设计步骤;6、进度安排;7、设计方法;8、设计注意事项 ■认真、仔细、整洁 ■随时整理、更新设计数据 ■理论联系实际、综合考虑问题，力求设计合 理、使用、经济、工艺性好 ■正确处理继承与创新的关系，正确使用标准 和规范 ■正确处理设计计算和结构设计之间的关系今 尺寸的处理 ■图纸、说明书符合标准、要求;尺寸的处理;9、成绩评定 成绩组成： ■平时成绩：出勤情况、学习态度、设计的主动 性、独立性（10%）;成绩评定项目、参考时间;成绩评定的说明;第二节 传动装置的总体设计;1、确定传动方案 或者由任务书直接确定，例如：;2、选择电动机 (1)电机种类、类型和结构形式 .三相异步电动机(Y系列)最常用 ■机构 ^^ 开启式、防护式、封闭式、防爆式;2、选择电动机;2、选择电动机 （3）确定电机转速 三相异步电动机同步转速: 3000, 1500, 1000, 75Or, /min 应分析比较、权衡利弊,选择最佳。;3、分配传动比;减速器传动比分配;4、传动装置的运动、动力参数计算 已知：电机功率、转速，各级传动比，效率 求：各轴的输入功率、转速、转矩 要求：按工作机的需要功率计算 步骤：各轴从高到低依次编号0、1、2、3、4;第三节 传动零件设计;1、减速器外零件设计 ■普通V带传动 ■链传动 ■开式齿轮传动 ■联轴器的选择 已知输入轴的功率、转速I传动比，进行设刊 具体参见相关教材;2、减速器内零件设计;第四节;减速器基本结构;第五节;1、初绘草图步骤 ① 选择比例1: 1,布置图面，画中心线 ② 画出齿轮轮廓 ③ 画箱体内壁线 ④ 初定轴径 ⑤ 轴结构设计（各段直径、长度） ⑥ 选定轴承型号，确定安装位置 ⑦ 确定轴承孔座宽度及箱缘宽度” ⑧ 画轴承盖、螺栓、垫片 ⑨ 确定轴的外伸长度;2、轴、轴承、键强度较核;3、完成装配图草图设计;第六节 零件工作图设计;零件凸设计要求、内容;第七节 装配工作图设计;装配图步骤;第八节 编写设计计算说明书;说明书要求 ■统一格式 ____ ■计算正确、文字精炼、字体工整 ■内容全面（参考课本要求）;第九节 总结与答辩;第十节 减速器动画模拟;减速器传动模拟;减速器的组成;低速轴装配模拟;中间轴装配模拟;高速轴装配模拟;减速器总装模拟;油标装配与干涉检查;减速器总装配过程;2012-7-16;2012-7-16;机械传动传动比范围推荐表;传动比分配方案比较;不合理的传动比分配;减速器轴系部件（草图要求）;齿轸一铀;展开式减速器;同轴式减速;焊接箱体;铸;带传动输送机