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10级汽车检测与维修技术专业人才培养方案资料 10级汽车检测与维修技术专业人才培养方案资料 10级汽车检测与维修技术专业人才培养方案资料 汽车检测与维修技术专业人才培养方案 （适用于 2010 级学生）一、专业名称和专业代码1、专业名称 汽车检测与维修技术 2、专业代码 580402 二、教育类型和学历层次 1、教育类型 高等职业教育 2、学历层次 大专 三、招生对象和学制 1、招生对象 高中毕业或同等学历者 2、学习年限 三年 四、培养目标和培养要求 1、培养目 标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，具 有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力，具有一定的旧机动车鉴定与评 估知识和事故车辆估损知识，能从事汽车检测、诊断、维修及技术管理等工作的德智体美 全面发展的高素质技能型专门人才。 2、培养要求 毕业生应具有正确的世界观、人生观和价值观，拥护中国共产党的领导，初步掌握马 列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，具 备一定的人文知识；具备有思想、有道德、有文化、有纪律的公民素质；具有爱国主义、 集体主义的思想道德素质；具有强烈的社会责任感，明确的职业理想，甘于奉献的职业道 德素质；具有遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动，团结协作的职业心理素质；具有吃苦耐劳， 积极进取，勇于创新，自主创业的职业适应素质。 1 毕业生应具有必备的文化基础知识，掌握本专业所需的专业理论、专业技术知识；具 备从事本专业工作的基本能力、职业技能、岗位适应能力和社会活动能力；能应用本专业 的知识、技能来分析和解决实际问题；具有一定的信息收集和处理能力、知识更新能力、 计算机应用能力；具有较强的专业实践技能，并具有一定的创新精神，能适应现代社会发 展和科技进步的需要，具有再学习的能力和适应职业岗位变化的能力。 毕业生应具有一定的军事基本知识，体育运动知识和卫生保健知识，掌握基本的运动 技能，具有健康的体魄和健全的心理。 五、职业服务面向 1、主要就业单位 汽车生产企业、汽车维修企业、汽车销售企业、汽车运输企业等汽车相关行业。 2、主要就业部门 维修车间、检测线、销售部门、服务部门、技术部门、管理部门等。 3、可从事工作岗位 汽车维修工、接待员、咨询员、维修业务主管、调度员、装配工、质检员、鉴定与评 估师 序号 核心工作岗位及 职业能力要求与素质 岗位描述 相关工作岗位 ⒈能够根据工作单制定维修计划； ⒉有良好的班组内部协调能力， 能较好地 按照维修工作单的要 与部门领导、业务人员及客户进行沟通； ⒊精通汽车机械系统总成检测、 诊断和维 求，制定维护和修理计划， 修； 负责组织、实施汽车的各 ⒋精通汽车电气、 电控系统的检测、 诊断 1 汽车机电维修工 级别维护保养；组织、实 和维修； （核心岗位） 施对故障车辆进行检测、 5. 能正确使用和维护维修设备、 工具、检 诊断和维修；与相关人员 测仪器； 进行业务沟通和技术交流 6. 能正确填写汽车检验单； 7. 精通汽车维修作业流程 8. 能够撰写分析报告 负责客户接待，了解 ⒈有较好的部门组织协调能力， 能较好地 客户维修要求。检查汽车 与部门领导和维修人员进行沟通； 并确认维修内容，签订维 ⒉能够与客户进行有效沟通， 准确了解客 汽车维修业务接 户需要，正确了解汽车故障现象； 2 修合同并达到客户认可。 待员 ⒊精通汽车构造， 能够对车辆故障做初步 安排汽车维修并监控维修 （相关岗位） 的分析判断， 正确填写报修通知单， 出具接车 进度，向客户说明汽车维 修情况和费用，解释故障 单； 原因并指导客户正确使用 ⒋精通汽车售后服务作业流程及电脑操 2 和维护汽车。与客户保持 作，熟练使用维修企业管理软件 服务跟踪；与保险理赔等 5. 根据车辆技术状况与客户正确签订维 部门进行沟通联系 修合同，熟练操作电脑 ⒈具有良好的部门组织协调能力和管理 制定维修车间工作计 能力； 划并负责实施，对维修工 2. 具有良好的沟通能力和处理问题能力； 汽车维修业 和业务接待员进行调配和 3. 精通维修作业流程； 3 务主管（相关岗 管理，制定生产设备维护 4. 精通汽车各系统的检测、 故障诊断与维 位） 计划并组织实施，检查维 修； 修生产进度和质量，调控 5. 具有全局观念， 能够制定各种工作计划 生产过程，保证完成工作 和设备维护计划并组织实施； 计划，处理客户投诉 6. 能够检验汽车维修质量 负责对汽车出售、置 ⒈有较好的部门组织协调能力， 能较好地 换意向客户的车辆进行性 与客户进行沟通； 汽车鉴定评 能、价值评估；负责二手 ⒉精通汽车鉴定和评估方法； 4 车整备认证工作；负责二 ⒊熟悉汽车市场和国家有关二手车管理 估（相关岗位） 手车