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三线摆测物体转动惯量 三线摆测物体转动惯量 三线摆测物体转动惯量 三线摆测物体转动惯量 本实验是大学物理实验中的基本实验之一，刚体转动惯量是理论力学中一个基本物理量。转动惯量是描绘刚体转动中惯性大小的物理量，它与刚体的质量散布及转轴地点相关。正确测定物体的转动惯量，在工程技术中有着十分重要的意义。其在工业制造及产品设计中有侧重要意义。 测刚体转动惯量的方法好多，如三线摆、扭摆等方法。为了使教课仪器和教课容更好地反应现代科学技术，采纳了 IM — 1 新式转动惯量测定仪，该仪器采纳现代新发展地集成霍尔开关传感器，联合多功能数字式智能毫秒仪，测定悬盘地扭转周期。经过实验使学生掌握霍尔传感器地特征及在自动丈量和自动控制中的作用，多功能数字式智能毫秒仪拥有记忆功能，从悬盘扭转摇动开始直到设定的次数为止，均可查阅相应次数所用的时间，特别合适试验者深入研究。仪器直观性强，丈量正确度高。学生着手容多，传感器、电源等均有保护装置，不易破坏，是传统实验采纳现代技术的典型实例。 下边要点介绍三线摆测刚体转动惯量的方法。经过本实验，能够加深对该物理量的理解，掌握一些基本的实验方法及一些基本的仪器设计思路。以及怎样解决一些实验问题。同时经过该实验。掌握作图法办理数据，认识霍尔开关在物理实验中的一些应用。 [ 教课要求 ] 1．理解转动惯量的物理意义。 2．掌握三线摆丈量转动惯量的丈量方法。 3．认识转动惯量的多种丈量方法。 4．加深霍尔开关在力学实验中的应用，启迪学生对实验方法、手段、仪器改革的思虑。 5．差别霍尔开关与霍尔元件。 6．掌握数据办理的方法之一――作图法。 7．理解理论计算与实验丈量。 [ 教课要点 ] 1．掌握转动惯量的多种丈量方法，理解其物理意义。 2．掌握完好的实验过程。 3．加深霍尔开关对力学实验方法与手段更新的影响，差别其余传感器在力学中的应用。 [ 教课难点 ] 本实验中的难点是怎样保证三线摆下悬盘正确启动，且能够近似当作简谐振动。再者是展望次 数与计算周期的关系。最后是数据办理。 [ 预习要求 ] 1．理解该实验的实验原理 2．掌握 IM — 1 新式转动惯量测定仪的使用及基本操作方法 3．掌握霍尔开关的原理及应用围 4．丈量数据的设定及数据办理方法 [ 实验目的 ] 1．学会使用三线摆（ IM — 1 新式转动惯量测定仪） 2．认识掌握霍尔开关的原理 3．掌握转动惯量的多种丈量方法 4．设计数据办理方法 [ 实验仪器 ] IM — 1 新式转动惯量测定仪、霍尔开关传感器、多功能毫秒计、游标卡尺、米尺。 图 2 1、起动盘锁紧螺母  2、摆线调理锁紧螺栓  3、摆线调理旋扭  4、启动盘  5、摆线 6、悬盘  7、霍尔开关传感器  8、调理脚  9、底板  10、计时计数毫秒仪  11、磁钢 [ 实验原理 ] 依据机械能守恒定律，假如扭角足够小，悬盘的运动能够当作简谐运动，联合相关几何关系得 以下公式： 1． 悬盘空载时绕中心轴作扭摆时得转动惯量为： I 0 M 0 gRr T02 （1） 4 2 H 此中 M 0 是圆盘质量； g 是重力加快度（ g 9.800m s2 ）； r 、 R 分别指上下圆盘中心的到各 悬线点的距离； H 是上下圆盘之间的距离； T0 是圆盘转动周期。 2． 悬盘上放质量为 M 1 物体， 其质心落在中心轴， 悬盘和 M 1 物体关于中心轴共同的总转动惯 量为： I 1 M 0 M 1 gRr T1 2 （ 2） 4 2 H 此中各量与 (1) 中相对应。 将式 (2) 变形可得质量为 M 1 物体对中心轴的转动惯量 I M1： I M 1 I 1 I 0 (3) 3．质量为 M 2 的物体绕过质心轴线的转动惯量为 I ，转轴平行挪动距离 d 时，其绕新轴的转动 惯量将变为 I I M 2d 2 ，将两个质量同样的圆柱体 M 2 对称地搁置在悬盘的两边， 并使其边沿与 圆盘上齐心圆刻槽线切，如图 2 所示，若实验测得摇动周期为 T2 ，则两圆柱体和悬盘对中心轴的总 转动惯量为： I 2 M 0 4 2M 2 gRr T22 (4) 2 H 则两个质量为 M 2 的圆柱体对中心轴的总转动惯量为： I M 2 1 I 2 I 0 (6) 2 由平行轴定理，可从理论上求得： I M 2 1 M 2 r柱2＋ M 2d 2 (7) 2 图 2 下圆盘 R 的丈量表示图一 4． (选作 )改变上下圆盘之间的距离 H （ 5 次），丈量下悬盘摇动的周期 T0 （5 次），用作图法处 理数据。 [ 仪器调理 ] 1． 三线摆调理： 1）调理底盘水平：把水平仪放在底盘上，调理三个底脚。 2）调理下悬盘水平：把水平仪放在下圆盘上，调理上圆盘的三个摆线调理旋钮。 2