BIM机电模型建模过滤器设置机电建模—给排水专业建模—过滤器设置.pdfVIP

1 2 3 4 01 1. 掌握过滤器设置的流程； 知识目标 2. 掌握过滤器在项目中的应用场景； 3. 了解设置过滤器的重要性。 1. 能够使用Revit软件设置过滤器； 能力目标 2. 结合真实案例可以使用Revit软件进行过滤器 设置。 1. 可以按时到课，遵守课堂纪律，积极回答课堂问 题，按时提交课后作业； 素质目标 2. 可以配合小组完成实训任务，具备团队协作意识； 3. 对过滤器的应用有深入的了解和认识。 02 1. 教学重点：过滤器设置的流程； 教学重、难点 2. 教学难点：过滤器规则设置。 03 打开Revit→点击视图 选项卡 （或者直接从左 侧属性下面）→点击可 见性/图形替换→进入如 图所示对话框→选择过 滤器选项 在过滤器选项中点击编 辑/新建→进入过滤器对 话框→点击新建→以管 道系统命名→如图所示 喷淋系统→点击确认 过滤器类别中选择 （管 件、管道、管道占位符、 管道附件等与喷淋系统 有关的构件）→过滤器 规则选择系统类型、等 于、喷淋系统→点击确 认→回到可见性/图形替 换对话框 点击添加→选择喷淋系 统→点击确认→完成管 道系统的添加 点击填充图案/替换命令 →在对话框中设置管道 系统的填充图案和颜色 →点击两次完成→完成 管道系统过滤器设置 04 以项目驱动为主，以案例为载体，引出相关专业理论 知识，让学生认识到过滤器设置对项目模型创建的便捷性， 能力训练任务 使学生在项目实践中加深对BIM技术的理解和应用，培养学 生的综合职业能力。 1. 老师根据案例给排水专业图纸讲解过滤器设置。 2. 学生根据案例给排水专业图纸进行过滤器设置。 3. 教师根据进行随堂抽查并进行点评。 4. 课后学生将完成的过滤器设置案例上传至职教云平台。