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- 2021-09-06 发布于上海
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2020 年幼儿园大班下学期教师个人工作计划范本
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2020 年幼儿园大班下学期教师个人工作计划范本一
一、班级状况分析:
我班幼儿都是由原中班直接升入大班的,共有幼儿 17 名,其中
男孩 12 名,女孩 5 名。孩子们升入了大班,成为了哥哥、姐姐,自
豪感、职责感、荣誉感均较强。 从整体看,我们班级的孩子思维活跃,
理解潜力强, 性格开朗、 活泼、 自主,富有个性 ; 人际交往潜力较好,
具有必须的语言表现力。 大部分幼儿有很强的探索学习愿望, 喜欢问
为什么 ; 但倾听的习惯还需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、
决策潜力等方面有待进一步培养。 部分幼儿动作发展和动手潜力需个
别辅导,自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能,推理运算潜力方
面还需培养。也有些幼儿缺乏对操作材料和玩具的爱护 ; 但也有课间
追逐打闹的现象比较严重, 男小朋友表现尤为突出。 还有个别幼儿卫
生意识不强,有乱扔垃圾的现象。针对以上不足,我们在幼儿的一日
活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育, 期望透过一学
期的努力幼儿各方面的潜力都有必须的进步。 个性是让每一位幼儿在
学习习惯和生活习惯的养成得到发展, 培养幼儿的动手操作潜力和提
高综合素质是这学期的工作重点。
二、本学期工作重点:
1、认真领会《幼儿园教育指导纲要》的精神,以开放教育为指
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导思想,学习最新的幼教理论,切实可行地做好科研课题。
2、给幼儿带给真实体验的机会,尽量创造条件让幼儿实际参加
探索活动,获取更多的信息,体验学习的快乐。
3、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的潜力,建立一个共
同探讨的团体。
4、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的
职责感,并构成初步升小学的意识。
5、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护
意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
6、强调培养幼儿的环保意识。
三、具体教学目标
健康
一、身心保健
1、. 进餐时举止礼貌, 明白不同的食物有不同的营养,不暴饮暴
食。
2、主动持续个人和生活场所的卫生, 愿意维护公共环境的整洁。
3、能独立自理大便,正确使用手纸。
4、生活有规律,会独立有序地穿脱衣服并折叠好,能根据自身
的冷热感觉主动增减衣服,能自己整理床铺。
5、明白周围环境中可能出现以外事故的各种因素,懂得遵守规
则,学会保护自己,能提醒
同伴。
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6、了解预防龋齿和换牙的有关知识。用心配合成人理解疾病的
预防和治疗。
7、懂得用适当的方式表达情绪情感,主动运用一些方法调节与
控制自己的情绪。
二、体育锻炼
1、学习听信号变速、变方向走,步伐一致。能简单自如地绕障
碍曲线走。
2、能听信号变速跑或躲闪跑,跑步时摆臂正确而放松、蹬地有
力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调节跑速的方法。
3、熟练掌握跳跃动作, 从较高处向下跳, 起跳有力、落地轻稳、
姿态优美。 学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳跃形式。 学习跳短
绳。
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