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- 2021-09-07 发布于山东
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2020 美术教课工作计划
本学期一至五年级教材内容都有所改变,难度及灵巧性相应加大,所波及的范围、绘画种类更为丰富,所需要的绘画工具及绘画方法上有很多出色之处,因此学习起来,有必定的困难,但因为内容丰富、五彩纷呈,令人着迷,如赏识、彩笔划、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为讲堂增加很多轻松欢乐氛围。特别是五年级美术课本的内容在过去的绘画课为主的基础上增加了很多手工兴趣性的内容,且要求经过学生着手操作、愉乐的同时联合现实生活,能充足地调换学生的创建本性,让学生在玩乐中获得全方面的发展。
一、学生现状剖析:
各年级学生从绘画的素质上看千差万别,有天生要素,有后天原由,有因地区不一样而不一样,造成他们对美术课兴趣的不一样,因此,在讲堂上的接受能力便有所差异。
每个班的学生绘画水平错落不齐,优异的能够作为较差的老师。年级差异产生的差距也很大,如年纪、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握,去耐心指引、调换其潜意识及思想的踊跃性,努力使横向、纵向所造成的差距缩短,提高每个学生对美术课的兴趣。
二、教课目的:
( 一) 低年级段
1、能够对色彩有进一步的认识,并能运用彩笔划出富裕少儿特点的作品。
2、学会简单的手工制作,培育其着手制作的兴趣。
3、能够从优异的少儿作品中汲取一些营养以增补自己,让学生
自己主动认识作品的题材及内容的安排,锻炼其赏识能力及水平。
4、
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