川南幼儿师范高等专科学校.docVIP

川南幼儿师范高等专科学校 2017 年部门决算编制说明 一、基本职能及主要工作 （一）主要职能 1.学历教育 2017 年秋期，学校在校学生数为 7643 人,折合人数为 5669 人。 2.人才培养 突出“全人+ 特长”的育人理念，培养师德为先、幼儿为本、 能力为重、终身学习，具有强烈的社会责任感、创新精神和实 践能力，服务城乡，下得去、留得住、干得好的幼教师资和应 用型、技能型专门人才。 （二） 2017 年重点工作完成情况 1.党委全面领导，管党治党，办学治校 积极构建党委领导、校长负责、教授治学、民主管理、依法 治校的现代大学制度。切实发挥党委领导核心作用， 把方向、 谋 大局、促改革、保落实。坚定社会主义办学方向，决定学校重大 事项，监督重大决议执行，制定基本管理制度，抓好领导班子、 干部人才队伍和基层组织建设， 保证以人才培养为中心的各项任 务完成。坚持立德育人根本任务，落实“培养什么样的人、如何 培养人、为谁培养人”政治责任。 2.制定“1+X ”制度 ，实施“十大工程”，党的建设抓紧抓实 贯彻落实全国全省高校思想政治工作会精神， 召开全校思政 工作会， 制定《进一步加强和改进新形势下思想政治工作的实施 办法》，出台了《坚持和完善党委领导下的校长负责制的实施细 则》《落实党建工作责任制实施细则》 《贯彻落实党委意识形态工 作责任制实施细则》等配套制度 46 个，形成了“1+X ”制度体系， 全面实施“十大工程”，坚持问题导向，提出 64 项具体措施，构建 “大思政”格局，努力办党和人民满意教育。 3.坚持质量立校，内涵发展 一是加强教学管理制度建设 ;二是创新人才培养模式。三是 加强课堂教学管理。 四是强化实践教学。 五是实施人才培养质量 提升工程。六是坚持以评促建。七是进口旺，出口畅，社会评价 好。 4.坚持改革创新、稳中求进 一是产教融合协同育人。 二是主动服务地方经济社会。 三是 扩大合作交流。 四是实施卓越幼师培养计划。 五是稳步推进职称 评审改革。六是自主招聘教职工。 5.教育脱贫攻坚，助力幼有所育 对口帮扶盐源县、兴文县，并具体帮扶兴文县马石沟村、隆昌市前进村、五星村、永星村，为兴文县马石沟村建设幼儿园、 为隆昌前进村兴建留守儿童之家， 受北京师范大学委托， 共同帮扶雷波县。 落实国家资助政策， 做好校内帮扶。 以“2017 年资助规范年” 为契机，助育结合，做好各级各类学生资助工作。 推进国家开发银行、农村信用社生源地贷款， 完成学生奖学金助学金评定工作；完成中专学生每月考勤、 建档立卡学生相关补助、 网络借贷及家庭经济困难学生摸底、勤工助学、 应征入伍学费补偿、 基层就业奖补等工作。 6.强化条件保障，增强办学实力 一是教学设施设备进一步完善。 二是提升管理服务质量。 三 是校园和谐稳定。 7.办学成效明显，学校影响力增强 一年来，从严治党全面推进，思政工作、 “质量年”建设成效 明显，迎评促建开始筹备，人才培养质量不断提升。规范入流， 制度建设成果丰硕， 新建管理制度 132 个，累计建成制度近 200 项。学校荣获四川省文明校园、高等院校安全保卫工作“平安校 园”先进单位，内江市安全稳定改革示范校、教育宣传工作先进 单位、创业培训工作优秀单位，隆昌市征兵工作先进单位。 二、部门概况 2017  年度川南幼儿师范高等专科学校事业编制  254 人，现 有在编人员  226 人，退休人员为  65 人，离休人员  1 人，长期外 聘人员  83 人，较之  2016  年，我校在编人员为  217 人，增长率 为 4.15% ，退休人员为 65 人，增长率为 0，外聘人员为 51 人，增长率为 52.75% 。原因均是我校教师人员短缺， 工作压力过大， 为了学校的进一步发展，故 2017 年增加教师岗位。 三、收支决算总体情况说明 2017 年本年收入合计 8621.19 万元，其中：一般公共预算 财政拨款收入 7167.37 万元，占 83.14% ；政府性基金预算财政 拨款收入  0 万元，占  0% ；国有资本经营预算财政拨款收入  0 万 元，占  0% ；事业收入  800.35  万元，占  9.28%  ；其他收入  653.47 万元，占  7.58%  。 2017 年本年支出合计 8418.15 万元，其中：基本支出 2979.99 万元，占 35.40% ；项目支出 5438.16 万元，占 64.6% 。四、财政拨款收入支出决算总体情况说明 2017 年度财政拨款收入为 7167.37 万元，支出为 6964.34 万元。与 2016 年相比，财政拨款收入增加 1982.37 万元、支出增加 2021.91 万元。 五、一般公