八年级下册地理：第五章 中国的地理差异 学案.pdfVIP

中国的地理差异 【学习目标】 1．举例说明我国地理环境差异的表现。 2．秦岭—淮河一线的地理意义。 3．四大地理单元的范围和界线。 【学习重难点】 理解区域划分的原因以及相应的地理区域类型。秦岭—淮河一线的利益。 【学习过程】 一、自主学习 （一）想一想 “南稻北麦，南甘北甜，南船北马”，分别是什么意思？ （二）填一填 读课本内容，完成下列填空： 1．我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_____，气温逐渐_______。 2．自东南沿海向西北内陆，距海越来越_____，降水越来越______。 3．自西向东，我国地势呈___________分布，逐级下降，诸多大河都是___________流， 阶级交汇处__________，___________，_________________。 4．在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有东_____ 西_____、南_____北____的分布特点；人口、城市、交通线表现为东____西____的分布特点。 5．秦岭——淮河以北的农田多为________，以种植________、_________为主；秦岭—淮 河以南的农田多为________，以种植_______、________为主。 6．秦岭——淮河以北的民居屋顶坡度________，墙体_______；秦岭——淮河以南的民屋 顶坡度______，墙体______。 7．综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即 ___________、___________、___________、_____________。 1/7 （三）比一比 1．阅读下图中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温的分布图，回答问题： ①图中的中国地图上的各种颜色分别表示什么？它们能体现我国地势怎样的特点？ ②图中的绿色线条表示什么意思？它们能体现我国降水的怎样分布特点？ ③图中的红色线条表示什么意思？它们能体现我国气温的怎样分布特点？ 2/7 二、合作探究 （一）结合我国温度带、干湿地区、气候类型分布及下图等，理解秦岭淮河一线的意义， 并完成下面表格。 秦岭——淮河一线以北 秦岭——淮河一线以 自然差异 1月平均气温（低于或高于0℃） 年降水量线 （大于或小于800mm） 主要地形 河流冬季有无结冰期 河流流量（大、小） 河流汛期（长、段） 人文差异 农田类型 主要粮食作物 传统交通方式 民居特点 总结 导致秦岭—淮河南北差异自然要素差异的主导因素是：____________________ （二）根据下图及学过的内容，找出我国四大地理区域的划分界线。 北方地区与西北地区的分界线（A线） 南方地区与北方地区的分界线（B线） 青藏地区与其他地区的分界线（C线） 3/7 （三）归纳总结秦岭—淮河一线的地理意义。 （四）练一练 1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ ）。 A．地形差异 B．纬度差异 C．降水量的不同 D．距离海洋的远近 2．秦岭——淮河一线以北地区的主要粮食作物是（ ）。 A．水稻 B．玉米 C．青稞 D．小麦 3．关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（ ）。 A．与年均温0℃等温线基本一致 4/7 B．是湿润地区和半湿润地区分界线 C．与年平均降水量800mm等降水量线基本