《红星照耀中国》导读优秀教学设计(教案).pdfVIP

《红星照耀中国》导读教案 学科 语文 执教教师 授课时间 《红星照耀中国》导读 班级 八年级 课题 教学目标 1.浏览目录， 了解作品写作顺序和主要内容， 激发学生阅读整本书的兴趣； 2.选读书中报道人物的任意章节，了解人物故事与形象，初步感受红军的 精神； 3.教会学生简单的阅读方法与技巧，学会对名著阅读规划。 选读人物故事，感受红军精神。 教学重点 教学难点 学生对红军人物形象语言归纳。 教学设计 一、导入新课：（以图片资料导入） 图 1 图 2 图 3 图 1：五角星、八角帽，这是毛泽东广为流传的一张照片，你知道这是谁拍摄的吗？你知道照片 背后有着多少故事吗？