完整版操作系统实验指导书.docVIP

PAGE 第 PAGE \* Arabic 1 页第 PAGE \* Arabic 1 页 PAGE I 实验目录 TOC \o 1-3 \h \z \u 实验一、认识常见的操作系统 1 实验二 安装Linux操作系统 3 实验三、操作系统的命令接口和图形接口 5 实验四、观察Linux进程的异步并发执行 7 实验五、Windows系统的多线程同步 9 实验六、进程管理 11 实验七、进程调度 13 实验八、银行家算法 15 实验九、存储管理 17 实验十、文件系统设计 19 第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页第 PAGE \* Arabic 19 页 实验一、认识常见的操作系统 实验目的 通过Internet和/或图书馆馆藏资源，让学生从课堂以外，从感性上认识操作系统这种系统软件的功能，了解市场上常见的操作系统，为后面进一步的学习打下基础。 预习 1. 2. 3. 实验内容及要求 搜索并归纳如下信息： 1.什么是操作系统？你买回一台新计算机后，要装的第一个软件是什么？为什么必须在计算机上安装操作系统？ 2.目前市场上常见的操作系统有哪些类型？ 3.请尽可能多地罗列出目前市场上已有的操作系统产品，分别给出这些操作系统所取得的成就，采用的新技术，以及这些操作系统的特点、特色和不足，指明它们的开发公司和开发年代。 实验结果（可续页） （续前页） 后记 1．推动操作系统发展的主要动因有哪些？列举出保证操作系统每次革命性发展的支撑技术。 实验二 安装Linux操作系统 实验目的 了解Linux系统安装的硬件资源要求；学会安装Linux系统、启动Linux系统；了解Linux多引导器的配置。 预习 实验内容及要求 把Linux安装到本地硬盘 1）如果BIOS支持光盘启动，则插入Linux安装光盘，重新启动计算机。 如果从DOS环境启动，则在DOS提示符下执行批处理命令，如autoboot。 ?或者，准备启动软盘，插入并重新启动计算机。 2）对硬盘分区，留出交换空间和文件系统的空间。 3）按提示分阶段装入系统。 4）配置系统。 实验结果（可续页） （续前页） 后记 1．Linux与Windows系统的主要区别是什么？ 实验三、操作系统的命令接口和图形接口 实验目的 熟悉使用Linux字符界面、窗口系统的常用命令。熟悉运用Linux常用的编程工具和在线求助系统。掌握在Linux操作系统环境上编辑、编译、调试、运行一个C语言程序的全过程。 预习 实验内容及要求 1．熟悉开机后登录Linux系统和退出系统的过程； 2．熟悉Linux字符界面（虚拟终端窗口）和shell，以及图形界面（X-Window(如gnome或KDE)）：练习并掌握常用的Linux操作命令，如ls、cat、ps、df、find、grep、cd、more、cp、rm、kill、at、vi、cc、man、help、control+d/c、等；熟悉常用shell的提示符；熟悉字符窗口与图形界面之间的切换。 3．学习使用Linux的在线求助系统，如man和help命令等。 4．掌握一种Linux的编辑器，特别是字符界面的vi工具的使用。 5．用vi编辑一个打印“Hello,I am a C program”字串的C语言程序，然后编译并运行它，记下整个过程。熟悉gcc、gdb等编译器、调试器的使用。 实验结果（可续页） （续前页） 后记 1．如何配置Linux系统的IP地址？ 实验四、观察Linux进程的异步并发执行 实验目的 通过实验，使学生理解进程与程序的区别，加深对进程概念的理解；掌握进程并发执行的原理，理解进程并发执行的特点，区分进程并发执行与串行执行；了解fork( )系统调用的返回值，掌握用fork()创建进程的方法；熟悉wait、exit等系统调用。 预习 1．实验指导书； 实验内容及要求 1．编写一C语言程序，实现在程序运行时通过系统调用fork( )创建两个子进程，使父、子三进程并发执行，父亲进程执行时屏幕显示“I am father”，儿子进程执行时屏幕显示“I am son”，女儿进程执行时屏幕显示“I am daughter”。 2．多次连续反复运行这个程序，观察屏幕显示结果的顺序，直至出现不一样