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- 2021-09-07 发布于河北
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小学语文单元整体教学的实践与思考
段玉
《小学语文课程标准》 2011 版指出:“ 努力体现语文的实践
性和综合性 ”“ 教师应努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、
过程与方法、情感态度与价值观的综合,注重听说读写之间的有机
联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动,促进学生语文素
养的整体提高。 ”由此可知,学生语文素养的提高,教师的从整体
入
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