高中物理必修1知识点总结.docVIP

- .. PAGE - -可修编. 高一物理期末复习知识网络 质点：一个物体能否看成质点，关键在于把这个物体看成质点后对所研究的问题有没有影响。如果有就不能，如果没有就可以。 不是物体大就不能当成质点，物体小就可以。例：公转的地球可以当成质点，子弹穿过纸牌的时间、火车过桥不能当成质点 速度、速率：速度的大小叫做速率。〔这里都是指“瞬时〞，一般“瞬时〞两个字都省略掉〕。 这里注意的是平均速度与平均速率的区别： 平均速度=位移/时间 平均速率=路程/时间 平均速度的大小≠平均速率 〔除非是单向直线运动〕 加速度：a，v同向加速、反向减速 其中△v是速度的变化量〔矢量〕，速度变化多少〔标量〕就是指的大小；单位时间速度的变化量是速度变化率，就是，即a。〔理论上讲矢量对时间的变化率也是矢量，所以说速度的变化率就是加速度，不过我们现在一般不说变化率的方向，只是谈大小：速度变化率大，速度变化得快，加速度大〕 速度的快慢，就是速度的大小；速度变化的快慢就是加速度的大小； 匀变速直线运动最常用的3个公式〔括号中为初速度的演变〕 〔1〕速度公式： 〔〕 〔2〕位移公式： 〔〕 〔3〕课本推论： 〔〕 以上的每个公式中，都含有4个物理量，所以“知三求一〞。只要物体是做匀变速直线运动，上面三个公式就都可以使用。但是在用公式之前一定要先判断物体是否做匀变速直线运动。常见的有刹车问题，一般前一段时间匀减速，后来就刹车停顿了。所以经常要求刹车时间和刹车位移 〔4〕平均速度：〔这个是匀变速直线运动才可以用〕 还有一个公式〔位移/时间〕，这个是定义式。对于一切的运动的平均速度都以这么求，不单单是直线运动，曲线运动也可以〔例：跑操场一圈，平均速度为0〕。 〔5〕位移： 匀变速直线运动有用的推论〔一般用于选择、填空〕 〔1〕中间时刻的速度：。 此公式一般用在打点计时器的纸带求某点的速度〔或类似的题型〕。匀变速直线运动中，中间时刻的速度等于这段时间的平均速度。 〔2〕中间位置的速度： 〔3〕逐差相等： 这个就是打点计时器用逐差法求加速度的根本原理。相等时间相邻位移差为一个定值。如果看到匀变速直线运动有相等的时间，以及通过的位移，就要想到这个关系式：可以求出加速度，一般还可以用公式〔1〕求出中间时刻的速度。 自由落体运动 只要说明物体做自由落体运动，就知道了两个量：初速度=0，a=g 〔1〕最根本的三个公式 〔2〕自由落体运动的一些比例关系 追及相遇问题 弹力 产生条件：1。接触 2。相互挤压〔弹性形变〕 方向：垂直于接触面。点点接触，垂直于切面，即弹力过圆心，或其延长线过圆心。 绳子对别人的拉力沿着绳子收缩的方向。 弹簧的弹力拉伸的情况下与绳子一样，但还可以被压缩。弹簧的弹力满足胡克定律：，这里的x是指弹簧的形变量，不是弹簧的长度。拉伸，压缩。〔即x为大的减去小的〕弹力方向的判断弹力的方向总是与物体形变方向相反，指向物体恢复原状的方向。弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。〔1〕 压力的方向总是垂直于支持面指向被压的物体〔受力物体〕。〔2〕 支持力的方向总是垂直于支持面指向被支持的物体〔受力物体〕。〔3〕 绳的拉力是绳对所拉物体的弹力，方向总是沿绳指向绳收缩的方向〔沿绳背离受力物体〕。 弹力的大小〔1〕 弹簧的弹力满足胡克定律： 。其中k代表弹簧的劲度系数，仅与弹簧的材料有关，x代表形变量。〔2〕 弹力的大小与弹性形变的大小有关。在弹性限度，弹性形变越大，弹力越大。考点二：关于摩擦力的问题 注：〔1〕杆的力一般也沿着杆的方向，除了那种有滑轮的以及用杆固定物体。否那么一般情况下，杆对物体的弹力也是沿着杆方向，往外弹或被往里拉〔一般是被压缩往外弹〕。〔2〕物体间点面接触时其弹力方向过点垂直于面，点线接触时其弹力方向过点垂直于线，两物体球面接触时其弹力的方向沿两球心的连线指向受力物体。 摩擦力 滑动摩擦力大小，方向与相对运动方向〔相对运动很重要，没有肯定是错的〕相反。一定要是滑动摩擦力这个公式才能用，而且只要是滑动摩擦力这个公式就可以用！ 注：这里的N是物体与接触面之间的弹力，N不一定等于重力，切记。物体对接触面的压力与接触面对物体的支持力二者是等大的。 只要接触面固定，那么就一定，改变压力，滑动摩擦力就改变。 静摩擦力的判断相对来讲难一点。 一个是用假设法，假设接触面光滑，看物体怎么相对于接触面怎么运动。摩擦力方向跟相对运动趋势的方向相反。如果没有相对运动趋势，自然就没有静摩擦力。 另外一个是受力分析，根据状态来判断，这个方