人音版七年级上册音乐教案全册解答.pdfVIP

第一课时 彩色的中国 第一课时 彩色的中国 教材 第一单元 彩色的中国 课时 两课时 教材 第一单元 彩色的中国 课时 两课时 教学 教学 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比较，使学生 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比较，使学生 目标 认识不同风格的三拍子歌曲的风格和特点，丰富学生的知识，拓宽视野。 目标 认识不同风格的三拍子歌曲的风格和特点，丰富学生的知识，拓宽视野。 教学 教学 引导学生感受不同类型三拍子歌曲的节奏特点，体验其不同的音乐风格。 引导学生感受不同类型三拍子歌曲的节奏特点，体验其不同的音乐风格。 重点 重点 一、正确地表现 《彩色的中国》的音乐情绪。二、正确感受、体验不同类型三拍子 教学 一、正确地表现 《彩色的中国》的音乐情绪。二、正确感受、体验不同类型三拍子 教学 难点 难点 歌曲的节奏特点及风格。 歌曲的节奏特点及风格。 教学 教学 准备 准备 PPT 多媒体设备，钢琴，PPT课件等 多媒体设备，钢琴， 课件等 课件 课件 班 级 班 级 同学们对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有了初步的理解，但是 同学们对歌唱发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列有了初步的理解，但是 学 情 学 情 对音乐的乐理知识缺乏正确的认识，学习乐理知识的积极性不高。 对音乐的乐理知识缺乏正确的认识，学习乐理知识的积极性不高。 分析 分析 教学过程 课后修改 教学过程 课后修改 一、组织教学，师生问好 ！ 一、组织教学，师生问好 ！ 二、复习器乐合奏曲 《哆来咪》导入新课 二、复习器乐合奏曲 《哆来咪》导入新课 三、介绍歌唱的基本要求及歌唱的基本姿势 三、介绍歌唱的基本要求及歌唱的基本姿势 四、介绍演唱形式 四、介绍演唱形式 独唱、齐唱、轮唱、合唱及领唱 独唱、齐唱、轮唱、合唱及领唱 五、聆听歌曲 《彩色的中国》 五、聆听歌曲 《彩色的中国》 1 1、引导学生按照三拍子指挥图示随音乐进行划拍，用声断气 、引导学生按照三拍子指挥图示随音乐进行划拍，用声断气 不断的歌唱方法唱好友休止符的乐句，并体会休止符的表现 不断的歌唱方法唱好友休止符的乐句，并体会休止符的表现 作用。 作用。 2 2、聆听歌曲标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称。 、聆听歌曲标出歌曲的节拍重音及装饰音的名称。 3 3、分组学唱歌曲的简谱。 、分组学唱歌曲的简谱。 4 4、轻声、有感情的朗诵歌词。 、轻声、有感情的朗诵歌词。 5 5、学唱歌曲，齐唱全曲。 、学唱歌曲，齐唱全曲。 1  1  6 6、分组练习副歌部分的二声部。 、分组练习副歌部分的二声部。 7 7、完整的合唱全曲。 、完整的合唱全曲。 六、 学习基本指挥图示 六、 学习基本指挥图示 七、 音乐练习聆听 《中华人民共和国国歌》 七、 音乐练习聆听 《中华人民共