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图书馆教育与网络道德的构建综述.docVIP

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图书馆教育与网络道德的构建综述 〔论文关健词〕网络高校图书馆网络道德教育 〔论文摘要)通过对大学生上网情况的调查统计,反映出部分大学生存在网络遗德缺失的现象;进而阐明了构建网络透德的重要性及图书馆的教育作用;提出高校图书馆时大学生进行网络道德教育的内容及其举措。 随着网络的迅速发展和普及,网络文化已成为人们生活的重要组成部分。中国互联网络信息中心(CNMC)透露,截止到2005年4月底我国上网用户已经突破1亿,中国网民数仅次于美国居世界第二位。CNIVIC的历次调查显示,网民中18一24岁的年轻人远远高于其他年龄段的网民。可见大学生是接触网络最多、最活跃的群体。但任何事物都具有两重性,网络文化也给人们带来了双重影响。一方面,网络世界以其丰富的信息知识资源、迅捷的传播方式、及时的参与性成为人们获取知识信息的重要来源和渠道;另一方面,网络也带来了新的问题,如网络中不同文化、不同价值观、道德观良荞混杂,消极的、不文明、不健康的乃至有害的垃圾信息充斥其中,对那些辨识能力不强的大学生之负面影响也是不容忽视的。 1我校大学生上网情况调查 高校图书馆是高校最大的信息中心,电子阅览室在图书馆中又是举足轻重的,它是大学生利用网络信息资源的主要场所。我馆电子阅览室共有计算机276台,每周开放时间为90多小时,几乎每天的任意时间段都座无虚席。掌握大学生上网的基本情况及上网行为是否健康,对加强高校的网络建设和培养高素质的大学生网民具有重要意义,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。我们于2005年11月份对我校大学生进行了问卷调查,发放调查表200份,收回有效答卷192份。 1.1问卷调查结果统计 为方便列表统计,特制作三个调查统计表: 调查显示绝大多数学生都能认识到网络的两面性,认为对网络应取其所长,避其所短;91%的大学生认为网络带给自己的是利大于弊。但是大学生在上网中也存在一定的问题,如:表1中具有“网上不文明行为”的有一定比例;表2中“稍受不健康内容影响”的有30%,有近半的学生到过“不健康网站”;表3中有过半的学生上网目的是“网聊”和“看影碟”,有40%的学生上网的目的是“玩游戏”。由于网络发言的匿名性,一些大学生借助论坛、聊天室对他人进行攻击;有一半的大学生对网络的感觉是“放松自己、刺激,有意思、不受限制”“表现自己另一面”“网络是虚拟的、神秘的”“尝试新的感受”“体验不同于现实的生活,寻求另一种感觉”“逃避现实、对现实不满”“无聊”“交友”等等。从以上大学生网络行为存在的不规范现象,反映出大学生网络道德观念的模糊和缺失,并暴露出一些潜在的问题,同时也反映出我们对大学生的了解和关爱不够及教育管理方面的疏露,理应引起我们足够的重视,并尽快改变这一现象。 1.2大学生网民的建议 本次调查中大学生还针对图书馆网页的改进、大学生网民教育和高校网络阵地建设问题谈了自己的看法和建议等。归纳如下:认为图书馆网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象,要针对大学生群体关注的国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点进行报道;要与学生的学习研究相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,并有老师在网上分析和阐述学术问题;及时发布诸如学习、考研、求职等信息;希望图书馆能引导大学生正确利用网络资源,帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高信息检索技能;设立心理咨询栏目,帮助学生解决成长中的问题,并让学生参与进来发表自己的思想和见解,可以向老师和校长直接反映心声;高校网络应不同于大众BBS,要加强对留言板和BBS的管理。总之,高校网站应该成为学生与学生、老师、学校沟通的桥梁。 2构建网络道德,树立网络新风 2.1网络道德教育是创造和谐社会的需要 随着国际互联网的飞速发展,如何构建网络道德以此规范人们上网的思想和行为,成为人们关注的热点和重点问题之一。网络道德作为和谐社会新型道德体系的有机组成部分必须抓紧建设,要充分宣传“构建网络道德,树立网络新风”的重要意义,加强对大学生网民的权利与义务教育,特别是社会责任教育,揭露网上不文明行为的危害性,通过事实和案例使他们受教育,形成倡导网络文明,谴责网上不文明、不道德行为的舆论强势。目前,大学生因痴迷网络而荒废学业,甚至危害社会,走向犯罪的案例时有发生。近日媒体对“退学大学生下榻网吧半年”的报道,引发社会强烈的反响。该生吃住在网吧已半年,声称不杀死“炎王”就不出网吧。据了解,仅今年上半年南京高校就有171名学生因上网成瘾,长期不上课而被学校勒令退学,这是一个惊人的数字。可见加强大学生网络道德教育势在必行,它是摆在高校面前的一件大事,增强他们的网络道德意识、规范其网络行为是奠定网

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