人教部编版小学三年级下册语文园地同步练习（7套）.docxVIP

中小学课堂教学精品资料设计 中小学课堂教学精品资料设计 语文园地一 一、交流平台 1．给下面带点的字选择正确的解释。 (1)偶尔沾了一下水面( ) A．浸湿。B.因为接触而被东西附着上。C.稍微碰上或挨上。 D.因发生关系而得到(好处)。 (2)看起来饱胀得马上要破裂似的( ) A．膨胀。B.身体内壁受到压迫而产生不舒服的感觉。 (3)严丝合缝( ) A．严密；紧密。B.严厉；严格。C．程度深。D.指父亲。 2．读教材中的三个句子填空。 (1)句1写小燕子( )飞行，表现了小燕子飞行时很( )。 (2)句2写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。 (3)句3写瓢虫( )的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。 二、识字加油站 1．找出形声字的组成特点，选择。 A．左形右声 B．上声下形 (1)援 掷 捞( )(2)缚 缭 络( )(3)资 贡 贷( ) 2．比一比，组词。 援( ) 掷( ) 捞( ) 缚( ) 缭( ) 络( ) 资( ) 贡( ) 贷( ) 三、词句段运用 1．词语搭配，连线。 2．抓住下面动物的外形特点写句子。 猫：___________________________________________________ 兔：_____________________