初三上学期语文教师工作总结2019.pdfVIP

时光匆匆，一个学期倏忽而过。在这一学期里，本人能踏踏实实 地搞好常规工作，教研活动积极参与，认真思考和钻研，勇于尝试和 创新，积极实践新课程理念标准，努力提高教学水平，大力提高课堂 教学效率，取得了比较满意的教学成果。当然也还存在不少遗憾和不 足之处，为促进后段语文教学工作的改进和提高，现将相关教学工作 总结如下： 一、积极尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主人。 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活 学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉 新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。 为此，我仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思 维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学 方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合 作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设 计问题，组织课堂教学。 二、严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学 质量。 一学期以来，我能够严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然 有序，稳步推进。坚持认真备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材， 根据学生接受能力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教 学流程，为提高教学效果做