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关于独立的演讲稿优选 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 在现实生活中，青少年不自立的现象无非两种：一是父母太过宠溺，不让孩子自立或是孩子无法自立;二是孩子太过于依赖父母，不能自立。这两种情况对孩子长大以后的生活都是百害而无一利的。 有些家长可能会觉得，孩子还小，有些事父母能帮就帮，自立什么的长大再去学也不迟。或是把孩子当做宝，小心翼翼的宠着，不愿让他吃到一丝丝的苦。对于这样的家长，我只能说，您这是在葬送你孩子的前途。若是想要孩子长大以后能在社会中立足，让孩子学会自立这是最基本的。现在的社会需要的是有能力的人才，而成为人才的最根本就是能自力更生。一个再怎么厉害再怎么有能力的人，若是衣服还需要父母帮忙穿，吃饭还要别人喂，离开父母一刻就觉得活不下去，那这样的人才有什么用?长了那么大，连父母都还要依赖的人又怎么能干出一番大事呢?所以，趁孩子还在学习阶段，试着教他们独立，在家洗洗碗，帮忙扫扫地什么的。待孩子学会自立以后，家长不仅不会觉得伤心难过，反而还会觉得欣慰，因为他们的孩子，终于长大了啊。 有些孩子，对父母太过依赖。需要父母叫，才能起床;自己的床也要父母来整理;吃完饭就把碗筷一扔，让父母帮忙洗;就连自己的书包也要父母来收拾。仔细想想，这些现象在生活中并不少见，而这些孩子，在长大以后，又能有所成就嘛?待孩子们踏入社会以后，会接触到新的环境，新的朋友，新的生活。那么这个时候，他们又可以找谁去依赖呢?早上还有谁喊他起床呢?需要换洗的衣物难道还可以随意一扔么?自己分内的工作，因为太难，就可以撒手喊别人帮你么?这个世界上，没有任何人有帮你的义务，就连父母，也不是事事都可以无条件的帮你打理好。有一天你终究会长大，大到不可以也不能再去依赖父母，这个时候，你遇到问题再去找谁依赖呢?就连最宠你，最让你依赖的父母都不能依赖了，你还有谁可以值得依赖?到了那个时候，只有你自己，才是最值得依赖的。当你学会不再依赖父母而是靠自己自力更生的时候，你会发现自立并不痛苦，相反，你会觉得无比的自豪。 当我们在磨砺中学会自立时，你会发现自己的生活突然变了个色调。而你的人生，也变的充满无限可能。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天，我给大家演讲的题目是：做一个自信，自立，自强的人 自信，自立与自强，是人生中的三盏明灯。自信，让我们保持一种健康的心理状态;自立，让我们学会独立;自强，让我们努力向上，奋发图强。而正是这三盏明灯，照耀我们成才，照耀我们走向成熟的人生。 我先给大家讲三个真实的故事吧。 小泽征尔是世界着名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说：“不!一定是乐谱错了!”话音刚落，评委席上的评委们立即站起来，报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。 原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下，能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误，但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔却因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。 海伦-凯勒 美国盲聋女作家、教育家。 幼时患病，两耳失聪，双目失明。七岁时，安妮·沙利文担任她的家庭教师，从此成了她的良师益友，相处达50年。在沙利文帮助之下，进入大学学习，以优异成绩毕业。在大学期间，写了《我生命的故事》，讲述她如何战胜病残，给成千上万的残疾人和正常人带来鼓舞。这本书被译成50种文字，在世界各国流传。以后又写了许多文字和几部自传性小说，表明黑暗与寂静并不存在。后来凯勒成了卓越的社会改革家，到美国各地，到欧洲、亚洲发表演说，为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间，又访问多所医院，慰问失明士兵，她的精神受人们崇敬。1964年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。 爱迪生出身低微、生活贫困，他的“学历”是一生只上过3个月的小学，老师因为总被他古怪的问题问得张口结舌，竟然当他母亲的面说他是个傻瓜、将来不会有什么出息。爱迪生虽未受过良好的学校教育，但凭个人奋斗和非凡才智，自信，自强，自立获得巨大成功。他自学成才，以坚韧不拔的毅力、罕有的热情和精力从千万次的失败中站了起来，克服了数不清的困难，成为美国发明家、企业家。他发明自动电报帮电机，留声机;实验并改进了电灯白炽灯和电话。在他的一生中，平均每15