2021年人教版六年级数学上册第4单元比1 比的意义学案 .docxVIP

四比 1比的意义(1) 预习指南:1.认识比、理解比的意义。2.比的读法、认识比的各个部分的名称。 1.说一说分数和除法的关系。 2.教材第48页。 认识比和理解比的意义。 (1)2003年10月15日,杨利伟在太空中展示的两面旗的长都是宽的()倍,宽都是长的()。 (2)这两面旗的长和宽的关系还可以说成长和宽的比是()∶()、宽和长的比是()∶()。 (3)“神州”五号进入预定轨道后,所行驶的路程和时间的比是()∶()。 像上面这样,两个数()又叫两个数的比。 3.教材第49页。 比的读法、认识比的各个部分的名称。 (1)比的读写。 比用符号“∶”表示,“∶”叫做()。 15比10记作()或1510读作( 10比15记作()或1015读作( 42252比90记作42252∶90或(　　)(　　 (2)比的各个部分的名称。 15∶10=15÷10=32????比号比的前项:比号()的数。比的后项:比号()的数。比值:比的前项除以比的后项所得的()。 比值可以是分数,也可以是()数,还可以是()。 4.说出下面比的意义。 (1)我校六年级获奖人数与学生总数的比是1∶9。 (2)盐和盐水的比是2∶9。 每日 口算 直接写得数。 12÷23=25×4=10÷58= 54×45=1715×60=1258 1比的意义(2) 预习指南:1.比与分数、除法的关系。2.掌握求比值的方法。 1.你能把下面的比写成两个数相除的形式吗? 45∶3=1∶0.05=2∶34=13∶ 2.教材第49页。 (1)求比值就是把一个比改写成()算式后计算出结果来。如,15∶10=15÷10=32,这里的32就是() (2)求比值的方法:求比值时,把比转化为()法来解答。 3.教材第49页。 (1)比、分数、除法三者之间的联系:比、分数、除法是可以相互转化的。 比 前项 ∶(比号) 后项 比值 除法 商 分数 分数值 (2)比、分数、除法三者之间的区别。 意义不同:比表示两个量之间的();分数是一个(),除法是一种()。 表示方法不同:除法算式不能用分数表示,比可以表示成分数的形式,但是分数形式不一定表示比。 (3)a÷b=a∶b=ab(b≠0 分数的分母、除法的除数都不能是(),所以比的后项也()是0。 4.有关资料显示:动物的小腿骨与大腿骨长度的比值越大,这种动物跑得越快。下表中是几种动物的小腿骨与大腿骨的长度的参考数值,试比较哪种动物跑得最快。 小腿骨长(cm) 大腿骨长(cm) 比值 大象 36 60 马 24 26 羚羊 15 12 每日 口算 67+6=8.4÷4.2=5×211=214 12÷2=57×23=5-34 参考答案： 四比 1比的意义(1) 1.分数的分子相当于被除数分数线相当于除号分母相当于除数 2.(1)1.532(23)4225290 3.(1)比号15∶1015比1010∶1510比154225290(2)前项后项比值前面后面商小 4.(1)学生总数是9份,其中的1份获奖 (2)盐水是9份,盐是2份。 每日口算:18100161121681 1比的意义(2) 1.45÷31÷0.052÷3413 2.(1)除法比值除 3.(1)运算 比 前项 ∶(比号) 后项 比值 除法 被除数 除号 除数 商 分数 分子 分数线 分母 分数值 (2)倍比关系数运算(3)0不能 4.0.612131.25 每日口算:6672101131410