邓稼先教学课件.pptVIP

俄国强占旅顺和大连 英国公使窦纳乐在北京签订了《订租威海卫专条》 當年法國強租廣州灣的租借地圖 中国人民站起来了 1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹 读准读音： 元勋（ xūn ） 宰割 （ zǎi ） 筹划（ chóu） 彷徨（ páng huáng ） 殷红 （ yān） 孕育（ yùn） 可歌可泣（ qì ） 鲜为人知（ xiǎn） 锋芒毕露（ lù ） 妇孺皆知（ rú ） 马革裹尸（ guǒ ） 燕然勒功（?lè ） 至死不渝（ yú） 截然不同（ jié） 鞠躬尽瘁（ jū）（ cuì） 文章的结构上有什么特点？ 作者根据自身的感想，本文分成了六个部分，六个部分相对独立，但又一起构成了一个整体。讨论每一局部偏重写了哪些内容，又如何形成一个统一的整体。 六个部分的主要内容是什么？ 第一部分，从中国自甲午战争、八国联军时代开始的百年屈辱历史，引出为中国做出巨大贡献的伟大科学家——邓稼先。 第二部分，写出邓稼先的生平，特别是研制两弹、为国尽忠、至死不渝的感人事迹。 第三部分，用比较法，把中国的国防科技领导人邓稼先和美国国防科技领导人进行比较，更鲜明地突出了邓稼先忠厚朴实、真诚坦白的品格。 第四部分，写作者与邓稼先50年的友情及1971年访华的经历，表达作者高度的民族自豪感和对邓稼先的无比钦佩之情。 第五部分，以大漠戈壁的艰苦与艰险，展现邓稼先为了国家利益，不计个人生命的献身精神。 第六部分，以书信的形式，用评论性的语言对邓稼先一生的功绩高度赞扬，表达友人对邓稼先的赞颂与悼念。 在文章中作者对邓稼先有极高的评价，请速读课文，找出有关句子。 根据你们找出的对邓稼先评价的句子，概括一下在你眼中邓稼先是怎样一个人？ 的邓稼先。 在课文的六个部分中，你认为文章写得最详细的一部分是哪个部分？ 朗读： 文章的第一部分运用长句和短句的配合，读来朗朗上口，整齐紧凑，有音乐的跳跃感，蕴含着深厚的感情，短句与短句配合，上下句语言形式相同，词语变化读来节奏明快。 　　请同学们朗读文章的第一部分，再次缅怀一下“两弹元勋”邓稼先这位为中国国防事业做出巨大贡献的伟大科学家，他改变了中国百年来“任人宰割”到“站起来了”的历史。 布置训练 2014《感动中国人物》颁奖典礼上 : 1、隐姓埋名三十年的中国核潜艇之父黄旭华； 2、退休后二十年坚持每天出诊的仁医胡佩兰； 3、荣誉迟到二十八年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明； 4、三十五前赴后继、追逐科技梦想的“油菜花父子”沈克泉、沈昌健； 5、守护开国将军梦想全心全意为群众服务的革命老人龚全珍； 6、年届九十仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰； 7、努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱； 8、悬崖边上的护梦人西藏墨脱山区教师格桑德吉； 9、为报答战友深情几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵； 10、为儿女筹学费耗时三年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝。 布置训练： 今天我们也写一段颁奖词，歌颂这位28年始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线的“两弹元勋”—— 伟大的科学家邓稼先。 （100字） * * 杨振宁 授课： 南宁二十六中 冯如冰 我国第一颗原子弹爆炸成功后升起的蘑菇云 1964年10月16日我国爆炸了第一颗原子弹。1939年10月，美国政府决定研制原子弹，1945年造出了三颗。其他国家爆炸第一颗原子弹的时间如下： 苏联：1949年8月29日; 英国：1952年10月3日; 法国：1960年2月13日； 印度：1974年5月18日。 原子弹 我国于1966年12月28日成功地进行了氢弹原理试验。1967年6月17日由飞机空投的300万吨级氢弹试验获得圆满成功。从爆炸第一颗原子弹到爆炸第一颗氢弹，中国只用了2年零2个月的时间，其速度是世界上最快的。 两弹一星功勋奖章 邓稼先（1924—1986），安徽省怀宁县人，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为成功研制原子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。1999年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 杨振宁（1922—），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家，因与李政道共同提出宇称不守恒理论