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. 教师跟岗培训学习 总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载， 篇一 今天是跟岗学习的第二天， 正式深 入八中课堂，亲身感受其教学与教研氛 围，感触颇多，获益匪浅。 首先是来自课堂师生之间、 生生之 间交流的和谐融洽、 ;第一文网 )积极参与 的良好氛围。教师的课堂准备充分，学 生的积极配合，充分突出了以学生为主 体以教师为主导的新课程理念。学生回 答问题时的积极、大气、出口成章，教 师点评时的精炼到位、恰到好处点拨与 专业资料 . 引导，使课堂流程自然顺畅。不难看出教师对学生的训练有素以及学生对老师工作的认可与回报。反观自己学校，虽说轰轰烈烈的“三步七环节：教学模式已深入人心，但总感觉到语文课被模式化僵硬化，很难上出语文课应有的“语文味”。正如学员来自一中的丹所说，我们应该将这种久违了的氛围带回去，辐射和感染自己的同事与学生。 其次是来自八中语文组那种畅所欲言、知无不言言无不尽的教研氛围，特别是评课氛围。下午评课，虽然任务只要评上午听的两节课，但引申的专业问题很有针对性和指导性。授课者详细 专业资料 . 介绍教学设计，坦承教学中自身意识到的不足。评课者对课不对人，毫无保留的客观评价无论是对授课者本人还是参与教研的老师，不管是对八中本校的老师还是我们这些有幸参与观摩的外校学员，收获都是很大的。特别是主持人、评课者之间大多以昵称、绰号或名字互称，更可感觉到这个大家庭的