教师资格综合素质写作技巧.docxVIP

. 教育写作 一、 写作概述 命题类型：材料作文 材料类型：短，少于 200 字，中学的主要为观点性材料 写作角度：从教师的角度上写，例教师笑对挫折、对学生进行挫折教育教师本人要诚信、对学生进行诚信教育 文体：议论文 字数：中学 1000 字 二、 考点分析——素质教育 诚信 学术造假 （教师自身不诚实， 王正敏—中科院 13 位终身院士 之一，抄袭论文数十篇） 大学中流行的：替考、提上课、替写作业等非诚信现象 少年强则国强，少年决定国家的未来 提高国民素质 责任、担当  啃老族、公交车让座 夺刀少年 （柳艳兵， 奋不顾身与罪犯搏斗， 体现社会责任担当，是为现代青年楷模） 2. 面向全体学生—— 公平、公正 教招：公平的教育资源 教资：公平的对待学生 （智商测试， 剥夺智力发育 不完全的学生的平等受教育权、人格尊严） 3. 全面发展——身心健康 现代孩子自我为中心、早熟 抗压能力差、作业太多、人格扭曲 个性发展——因材施教 创新和时间教师教学方法旧，学生创新能力差 计算能力第一；创新能力倒数第五；想象力倒数第一 三、 应试写作技巧 1. 立意 总论点 . . 分论点 2. 结构 总—分—总 分段： 5-7 段 段落字数  开头： 100-150 字 分论点： 3-4 个，每段 200 字 结尾： 100 字 3. 语言 生动 举例子（社会热点） 典故：较新颖的 采用比喻、排比