1 、一般来说,不属于主要的教学模式的是( )
行为矫正模式
信息加工模式
个人发展模式
条件反射模式
2 、教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起( )
育人的角色
研究的角色
代理的角色
管理的角色
3 、在几种可能解答的问题情境中,个体倾向于很快地检验假设,且常常出错的认知方式被称为( )
冲动型
沉思型
场独立型
场依存型
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