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荒漠化的防治-----以我国西北地区为例教案 张盛江 （贵州省兴仁县第一中学 562300） 课 题 第二章 区域生态环境建设 第一节 荒漠化的防治-----以我国西北地区为例 课 时 一课时 课标要求 以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，了解其危害和综合治理保护措施。 三 维 目 标 知识与技能 （1）了解西北荒漠化的形成背景； （2）理解荒漠化的过程，分析荒漠化形成的自然原因和人为原因； （3）了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施。 过程与方法 通过对荒漠化形成的自然因素和人为因素的分析，培养学生分析、解决问题的能力。 情感、态度 与价值观 认识荒漠化问题的严重性，树立防治荒漠化的观念，形成可持续发展理念。 教学重点 1荒漠化的形成过程，表现、类型。 2．荒漠化形成的自然原因和人为原因。 教学难点 荒漠化的形成原因 。 教学方法 比较法、图示分析法、小组讨论法。 教学过程 以小组展评为主 一、课前三分钟 学生预习检测 导入：国际荒漠化防治会议的图片 二．学习目标 1.掌握荒漠化的含义及其类型。 2.读图分析我国西北地区荒漠化形成的原因。 3.认识荒漠化问题的严重性，树立正确的环境观。 三、学习指导 自学指导（一） 结合新疆本地说说荒漠化的概念和类型以及形成原因。思考以下问题： 1.请结合图2.1 图2.2分析西