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- 2021-09-07 发布于四川
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中小学课堂教学精品资料设计
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厘米和米
一、认识线段
1、
2、
3、连接每两点之间画一条线段。
····
······
··
( )条线段 ( )条线段 ( )条线段
4、量比较短的物体用( )厘米,量比较长的物体用( )。
5、在()里填上“米”或“厘米”。
①床长2( );黑板大约长4( );教室门大约高2( );
②铅笔大约长18( );手掌大约宽7( )厘米;
③小明的身高128( ),小红的身高1( )25厘米
④旗杆高15( ),跳绳长2( ),钥匙长5( )。
6、在○里填上<、>或=。
5米○6米8米○8厘米
90厘米○1米 60厘米○6米 150厘米○1
7、
上面一条边长( )厘米,
下面一条边长( )厘米,
左面一条边长( )厘米,
右面一条边长( )厘米,
画一条最长的折痕,量一量大约( )厘米。
8、画一画。
画一条长4厘米
再画一条比它长2厘米
二年级数学上册厘米和米及答案
一、计算下面各题。
(1)4厘米+35厘米=( )(2)
(3)37米+40米=( )(4)
二、填空。 (1) 33厘米-10厘米=( )厘米(2) ( )厘米+9厘米=39厘米
三、判断(对的画“√”,错的画“×”)。①你家里的床长3米。 (
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