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— PAGE \* Arabic 1 — 青少年科技创新大赛省金奖获奖作品项目报告 第38届湖南省青少年科技创新大赛科技辅导员作品  基于对比实验试管架与具有放大功能的试管  项目研究报告   管的可视面积小，教师在使用试管做演示实验让学生观察实验现象时，坐教室后排甚至中间的学生无法看清实验现象。对于实验现象不明显的实验，比如铁与稀盐酸反应产生气泡非常细小而且速度很慢；对于现象差别很小的实验，比如碱溶液使紫色石蕊变蓝中的蓝色和紫色很难区分。教师为了让学生观察清楚这些实验现象，往往颇费周折，但是实际效果并不理想。  化学实验中的试管架往往只起摆放、晾干试管的单一作用，如何既增加试管架的功能又增强这些试管实验的效果是本项目制作的背景。  二、项目制作的目的  本项目制作的目的是制作的试管能将试管内的物体或实验现象放大；制作的试管架具有使对比实验的现象区分效果更显著、为观察试管中细微的实验现象提供照明等更多功能。总之，本项目制作的仪器能使教师的化学演示实验效果更好，让学生的学习兴趣更高，从而促进化学实验教学。  三、项目制作的过程  （一）基于对比实验试管架的设计原理  作为化学教师会经常碰到这样的情况：让学生观察试管中物质的颜色变化，可是颜色变化不明显，有些学生始终看不出来。为了让学生能观察