《有理数的加减混合运算》教案 2022年北师大版数学七上1.docVIP

有理数的加减混合运算 一、学习目标 理解有理数的加减法可以互相转化； 熟练地进行有理数的加减混合运算； 培养学生的运算能力． 二、重点、难点 〔1〕含有分数或小数的有理数的加减混合运算； 〔2〕用数学知识解决实际问题。 三、知识梳理 1、如何进行有理数的加减混合运算？ 方法一、由于加法和减法统一为加法了，有理数的加减混合运算实际上就是加法运算．只要先把减法都化为加法，再按加法的法那么来计算就可以了．注意，当式子全部转化为加法后，便可运用加法的交换律、结合律来简化运算． 如〔—6〕—〔—7〕+〔—9〕—〔—3〕 =—6+7+〔—9〕+3　　　——减法变加法 =—6+〔—9〕+7+3　　　――加法的交换律结合律 =—15+10 =—5 方法二、我们还可以将上述计算写成省略括号和加号的形式， 〔—6〕—〔—7〕+〔—9〕—〔—3〕=—6+7—9+3=—15+10=—5 这种形式是将加减混合运算化为加法运算，再将加号和括号都省去，只保存原来数的性质符号，即正负号，这种形式叫做“代数和〞的形式．注意，这种形式中，正数前的“+〞不能省略． “—6+7—9+3”可以读作“—6、+7、— “—6加7减9加3” 由以上两种方法可以看出方法二中的算法比方法一中的步骤更简洁，符号变少，更不容易犯错． 2、进行有理数加减混合运算应该注意什么？ 〔1〕、带有减法的式子直接进行交换、