《生物学研究的基本方法》word教案 （公开课获奖）2022年北师大版 (1).docVIP

第2节 生物学研究的根本方法 教学目标： 知识目标 弄清实验法研究的一般步骤。 能力目标 〔1〕、尝试设计简单实验，并控制实验条件。 〔2〕、根据实验数据建立表格来分析数据。 3、情感、态度、价值观目标 〔1〕、通过实验“探究影响鼠妇分布的环境因素〞，培养学生对科学实验的兴趣。 〔2〕、激发学生对小动物和大自然的爱心。 教学重难点： 重点 弄清实验法研究的一般步骤。 难点 组织实验“探究影响鼠妇分布的环境因素〞。 教学方法：讲授法、演示法 教学课时：2课时 教学过程： 〔第一课时〕 引入：播放响尾蛇捕捉猎物的录象，将学生引入到探究情景中。 指导学生阅读本节内容，要求学生注意科学家通过收集和查找资料获取的4点信息，注意根据4点信息作出的3点推测和1个假设，注意根据假设设计的2个方案以及实验的现象。 组织学生讨论，重点在于科学家作此项研究的思路和实验方案的设计，实验中两只死鼠的唯一区别在于哪？为什么要设计一只没有被响尾蛇袭击的死鼠。 对学生的讨论和答复作出总结，和学生一起总结实验法研究的一般步骤：发现并提出问题-》收集与问题相关的信息-》作出假设-》设计实验方案-》实施实验并记录-》分析实验现象-》得出结论。 〔第二课时〕 引入：实验法是现代生物学研究的重要方法，我们已经了解了实验法的几个根本 步骤，今天我们就通过实验法来探究影响生物