网络营销实验指导书.docVIP

第 PAGE \* Arabic 14 页第 PAGE \* Arabic 14 页 《网络营销》实验指导书 课程代码： 课程英文名称：E-Marketing 适用对象：市场营销、电子商务 学时：16课时 一、实验的地位、作用 《网络营销》是的一门实践性很强课程。开设实验课有助于学生加深对本课程相关理论的理解，了解以营销为导向的企业网站应具备的相关要素，熟悉各种营销工具的使用。开设实验课对学习好本课程非常必要。 二、实验开设对象 本实验开设对象为学习《网络营销》课程的本科生，第1-4个实验项目为必修，第5-7的实验项目，针对不同专业可进行选修。 三、基本原理及课程简介 本课程系统地论述了网络营销的理论和方法，全面介绍了网络营销的工具，其理论性与实践性都很强。通过本课程的学习，使学生能较熟练地掌握网络营销的基本理论、网络营销的常用工具和方法，能够充分利用Internet这个营销平台有效开展网络营销工作。在重视理论学习的基础上，本课程侧重培养学生从事网络营销的应用能力。 本课程共开设7个实验项目。其中第1-4个实验项目为必修实验，第5-7实验项目，针对不同专业的学生可进行选修。 实验一：通过使用各种网络营销工具收集信息使学生认识常用网络营销工具及其信息传递特征； 实验二：通过对网站进行诊断，加深学生对网络营销导向的企业网站的认识； 实验三：通过对网站搜索引擎进行友好性分析，使学生掌握搜索引擎的特征，能够利用搜索引擎进行营销； 实验四：通过许可Email营销实验，使学生掌握许可EMAIL营销的流程、应注意的事项； 实验五：使学生掌握网上市场调研的一般方法； 实验六，使学生了解网站流量统计分析的内容和方法，以便检测网络营销效果； 实验七：为综合性实验，增加学生对网络营销知识的综合应用能力，重点突出对企业网站策划及其推广、网络营销效果分析和管理等方面知识的应用水平。 四、指导教师 实验由《网络营销》的任课教师负责，实验室人员配合指导。在每次实验前指导教师应讲清实验目的、基本原理、实验要求等，并指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。 五、实验设备配置 在局域网环境中，每人配置1台电脑，并可访问Internet。 六、考核与报告 １．实验后，学生将实验结果等内容写出实验报告，应符合实验教学的要求，并得到指导教师认可。 ２．指导教师对每份实验报告进行审阅、评分。 ３．该实验课程内容是对理论教学内容的应用与验证，实验课的成绩记入课程平时成绩，占总成绩的20%。 实验一、认识常用网络营销工具及其信息传递特征 实验课程时间安排：3学时 实验条件：电脑接入国际互联网，可以正常使用国内外主要搜索引擎、电子邮箱、浏览网页。 1、实验目的 了解用户通过企业网站、搜索引擎、电子邮件等常用网络营销工具获取商品/服务信息的特征，认识各网络营销工具的作用及其信息传递的特点，为接下来的课程学习增加感性认识。 2、实验内容和步骤 （1）从备选商品/服务名称中选择一种，假设你希望购买这种产品/服务，或者希望了解更多相关信息； （2）利用该关键词分别在3－5个常用搜索引擎进行检索，观察检索结果第一页的信息差异情况； （3）从检索结果中选择一个你感兴趣的网页，点击进入该网站； （4）对比该网页在搜索引擎检索结果中的信息，是否可以在网站上立即发现这些相关信息更为详细的内容； （5）思考这个实验过程中的一些相关问题： A:如果同一关键词在不同搜索引擎中检索的结果有较大差异，分析是什么原因造成这种差异，这种状况对网络营销信息传递产生哪些影响？ B:搜索引擎检索结果中的信息为什么吸引你的注意并促使点击进入网页，对此有什么启发？在你选择进入的网站中，是否能获得你期望的信息和服务？ 备选商品/服务名称： 1000万像素数码相机 网络营销师 认证考试 英国留学咨询 网上订购 生日 鲜花 常用搜索引擎：       3、实验报告要求 实验报告以书面形式提交，字数：1000字左右。 实验报告主要内容：根据实验获得的体验及对实验问题的思考，以个人的观点分析通过企业网站获取信息和通过搜索引擎获取信息方式的区别和联系，并且分析企业网站和搜索引擎两者在传递网络营销信息方面的特征。 实验二、企业网站专业性诊断评价 实验课程时间安排：2学时、在学习完第3章“ 网络营销导向的企业网站建设”之后。 实验条件：采用在线评价与人工评价相结合的方式，在线评价采用专用的网站专业性免费评价工具，人工评价部分可以从网站结构、网站内容、网站功能、网站服务等要素进行分析。 1、实验目的 加深对网络营销导向的企业网站的认识，从网络营销的角度分析选