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- 2021-09-07 发布于重庆
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区角观察记录表
市实验幼儿园小二班 2015 年 5 月 4 日
观察时间 记录人
区域名称 美工活动 观察对象 夏宏俊 年龄 3 岁半
观察目的
游戏情景呈现
照片 今天我上一节美工课 《哭宝宝和笑宝宝》,让孩子们用颜料给宝宝涂上
笑脸和哭脸。我示范后,孩子们兴趣浓厚,争先恐后的要进行涂画。我们
描述 以为孩子们还没理解,于是准备帮着孩子一起画哭脸和笑脸。夏宏俊瞪着
大眼睛一本正经的说: “老师还是让我们自己做吧!”话音刚落,孩子们渴
望的目光都投向了我, 于是我又给孩子们示范了一次, 决定让他们自己画。
夏宏俊是个聪明语言表达能力很好的孩子, 孩子的话发自内心的渴望!
作为老师怕麻烦,剥夺孩子动手的机会,实在惭愧!幼儿园的教学就是要
分析 体现孩子的主体性,让每个孩子动手参与,在今后的教学活动中,要设计
考虑周全可行的教学方式方法。有机会还是要让孩子自己画。
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