2021年人教版六年级数学上册第5单元圆2　圆的认识(2)学案 .docxVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 3页
2021-09-07 发布于安徽
举报
版权申诉

2021年人教版六年级数学上册第5单元圆2　圆的认识(2)学案 .docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

2圆的认识(2) 预习指南:1.了解圆的各个部分的名称、会用字母表示圆的各个部分的名称,知道同圆或等圆中直径、半径的特征及关系。 1.用圆规在下面画两个大小不同的圆。 2.教材第58页。 (1)认识圆心、半径。用圆规画圆时,固定的一点,也就是针尖所在的位置叫做()。圆心一般用字母()表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的()。半径用字母()表示。用圆规画圆时,圆规()间的距离就是圆的半径。半径的一端是(),另一端在圆上,也就是说半径是一条()。 (2)认识直径。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做()。直径一般用字母()表示。 3.教材第58页。 (1)把圆沿着任何一条直径对折,直径两侧的两个半圆能完全(),这说明圆是()图形,直径所在的()是圆的对称轴,圆有()条对称轴。 (2)在圆中可以画出()条半径、()条直径。 (3)在同圆或等圆中,所有的半径都(),所有的直径都(),()是圆中最长的线段。在同圆或等圆中,直径的长度是半径的()倍,半径的长度是直径的()。用字母表示它们的关系:d=()r或r=()d。 (4)()决定圆的位置,()决定圆的大小。 4.按要求画圆,并在图上用字母标出圆心、半径、直径。 (1)半径是0.5cm的圆。(2)直径是2cm的圆。 5.看图填空。 d=r=? 每日口算 12-16=35+45=34+ 45×32=37+3 参考答案： 2圆的认识(2) 1. 2.(1)圆心O半径r两脚圆心线段 (2)直径d 3.(1)重合轴对称直线无数(2)无数无数(3)相等相等直径2一半212(4)圆心 4. 5.6cm3cm 每日口算:13751920115865