八年级物理上册 1.4 升华和凝华练习2 新版北师大版.docVIP

八年级物理上册 1.4 升华和凝华练习2 新版北师大版 八年级物理上册 1.4 升华和凝华练习2 新版北师大版 八年级物理上册 1.4 升华和凝华练习2 新版北师大版 《升华和凝华》 1.___________________叫做升华，升华是_______ (填“吸”或“放”)热过程。 思路剖析：在满足必然条件的情况下，物质能够从固态不经过液态而直接变成气态，这类变化过程叫做升华，升华是吸热过程。 答案：物质从固态直接变成气态 吸 2.把樟脑丸放在衣柜里防虫，最后樟脑丸变小了，这是_________现象，在此变化过程要_________热。 思路剖析：“樟脑丸变小了”，是固态樟脑丸变成气态樟脑发散到空气中了，是升华现象。 答案：升华 吸 3._________叫做凝固，凝固是_________热过程；_________叫做液化，液化是_________热过程；_________叫做凝华，凝华是_________热过程。 思路剖析：物态变化中的放热过程有凝固、液化、凝华，正确理解这三种物态变化的看法，能够将它们与消融、汽化、升华正确区分开来是解答这类问题的要点。 答案：物质从液态变成固态 放 物质从气态变成液态 放 物质从气态直接变成固态 放 4.填写以下现象的物态变化的名称：春暖花开，冰雪消融_________；夏天炎炎，洒在地上的水一会儿就不见了_________；冬天大雪纷飞_________。 答案：消融 汽化（蒸发） 凝华 10 分钟训练 (加强类训练，可用于课中) 1.钨的熔点是3 410 ℃，那么在3 410 ℃ 时钨处于下面哪一种状态（ ） A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.以上三种情况都可能 思路剖析：若是是固态钨温度达到3 410℃ 时不能够从周围吸热，则钨仍处于固态；若是达到3 410℃ 时又能从周围吸热，则钨会消融，处于固液共存状态；当钨恰好消融达成后，就不再连续吸热，则此时的钨处于液态。 答案：D 2.(2010江苏苏州模拟)以下自然现象中，属于凝华的是（ ） A.霜的形成 B.露的形成 C.雾的形成 D.冰的形成 思路剖析：把题中自然现象的形成原因弄清楚，再比较物态变化中状态变化来确定答案。 答案：A 3.以下物态变化中，属于升华现象的是（ ） A.放在衣橱里的樟脑丸越来越小 B.花盆中的润湿泥土变干 C.夏天，盛冷饮的杯子外壁出现小水珠 D.秋天，屋顶的瓦上结了一层霜 思路剖析：樟脑丸越来越小是樟脑的升华现象，润湿泥土变干是水的汽化现象，杯子外壁出现的小水珠是空气中的水蒸气液化而成的，屋顶上的霜是空气中的水蒸气凝华而成的。 答案：A 4.(2010黑龙江模拟)某同学在松花江畔观察到的以下现象中，属于吸热的物态变化是（ ） A.早春的江面上皑皑白雪的消融 B.初夏江面上浩浩浓雾的形成 C.深秋江边上晶莹冰凌的形成 D.初冬江岸上美丽雾凇的出现 思路剖析：白雪消融属消融吸热过程，浓雾的形成属液化放热过程，冰凌的形成是凝固放热过程，雾凇的形成属凝华放热过程。 答案：A 5.在烧杯中加入液态氮，常温下急剧沸腾(液态氮在一个标准大气压下沸点是-196 ℃ )，这时将会看到在烧杯壁上结了一层厚厚的白霜，这是由于（ ） A.空气中的水凝固成冰 B.空气中的水蒸气凝固成水 C.空气中的水蒸气凝华成冰晶 D.空气中的水和二氧化碳凝华成冰晶 思路剖析：液态氮在常温下急剧沸腾，液体沸腾时要吸取大量的热，使得周围的空气温度急剧降落，空气中的水蒸气遇冷凝华成小冰晶。 答案：C 6.以下措施同保护水资源没关的是（ ） A.退耕还林，退耕还草 B.回收并集中办理废旧电池 C.用含碘食盐代替一般食盐 D.加强对城市污水的办理能力 思路剖析：退耕还林、退耕还草是为了保护植被，防范水土流失和土地沙漠化；回收并集中办理废旧电池是为了防范废旧电池中的重金属元素对水造成污染；加强对城市污水的办理能力，利用办理过的水冲洗洗手间，冲洗地板等，能够减少水资源的浪费。因此A、B、D选项均同保护水资源有关。而食盐加碘是为了防范因缺碘造成的甲状腺肿大（俗称大脖子病），显然与保护水资源没关。 答案：C 快乐岁月 去清华大学 一中学生要去清华大学，不巧迷路了。幸好碰到一位落落大方、抱着厚厚的几本书的教授。“请问，我怎样才能到清华大学去？”教授考虑了一会，语重心长道：“读书，只有不断地努力读书，你才能够去清华大学。” 30分钟训练 (牢固类训练，可用于课后) 1.下面几组物态变化过程都放热的是（ ） A.消融、汽化、升华 B.消融、液化、凝华 C.凝固、液化、凝华