交通运输授课反思范文
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交通运输授课反思
【篇一:第一节交通运输授课反思】
第一节交通运输授课反思
康荣二中孙兆娟
交通运输是第四章中国的经济睁开的开篇章节,交通运输的睁开状
况直接影响着经济的睁开,因此,本节的学习在本章中起着举足轻
重的作用。课标中对本节的详尽要求是:比较不一样交通运输方式的
特色,为了到达课程标准中的要求,让学生真切感觉到生活中的交
通运输,我将本节课分了三个局部了 “交通运输的大要 〞、“交通运输
的特色 〞和“交通运输的选择 〞。这三个环节环环相扣,密不能分。在
交通运输大要这局部,我从学生的生活经验出发,创立问题,让学
生从生活中发现地理知识;交通运输的特色,是本节课的重点,由
于课本上的内容较少,因此我设计 4 组问题情境,引导学生研究,
课堂实效性很强,加深学生对运输方式特色的理解;交通运输的选
择是在交通运输特色的基础进步行的,我设计两个问题情境 ——选
择运输方式的难题,采用小组竞赛的形式帮他们解决难题,课堂气
氛热忱,学生参加度很高,在解决问题的同时也学会如何选择合理
的运输方式。
经过课堂实践,有了很大的收获,也发现了一些缺少。
第一,本课的成功点主要表现在:
1、利用已有知识,以生为本,创立合适的问题情境,为学生供应合
作研究的机会,力争表达新课标提议的发挥学生主体,把课堂主动
权交给学生的理念。在
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