交通运输方式及布局教案.docVIP

交通运输方式及布局授课方案 交通运输方式及布局授课方案 交通运输方式及布局授课方案 ?交通运输方式和布局?授课方案 授课目的： 〔1〕知识与技术 ①掌握五种交通运输方式的优缺点。 ②认识交通运输网的形成和特点。 ③结合实例，说明运输方式和交通布局与地区睁开的关系。 〔2〕过程与方法 经过案例解析说明交通线睁开的主要影响要素。 〔3〕感神态度与价值观 养成求真求实的科学态度，关注家乡交通现状与趋势。 授课过程 【导入】导入新课 让学生猜谜语，引出几种常有的交通工具。让同学们思虑这些交通工具对应的交通运输方 式有什么特点，在什么情况下会选择哪一种交通运输方式？进而，导入本节课的内容。 【学习目标】 1. 掌握五种交通运输方式的名称及其优缺点。 2. 认识交通运输网的形成和特点。 3. 结合实例，说明运输方式和交通布局与地区睁开的关系。 显现学习目标，让学生认识本节课的学习目标，带着目标更有效的去学习。 【讲解】一交通运输方式 【自主学习 1】阅读教材 78-79 页，答复以下问题： 1、哪五种主要的交通运输方式？ 2、每种交通运输方式的优缺点？ 3、此刻世界交通运输的睁开趋势？ 阅读课本答复以下问题，培养学生阅读能力和自主学习能力这局部内容教材有较为详细的描述 , 可以经过实例加深学生的认知。 第 1 页 【坚固练习】 1. 广州的一位特别病患者急需输入一种特别血型的血 , 而该市血库