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- 2021-09-08 发布于河北
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第五单元培养团队精神 内容大纲 1. 团队与团队精神 2. 有效团队的特点 3. 团队协助体验 4. 组织内‘我’的作用诊断? 什么是团队?? 有一群人 ?有共同目标并认同?严密的组织,各尽其责 ?有强有力的领导核心 ? 什么是团队精神? ? 相互服务 ? 相互合作 ? 相互支持? 有效团队的特点? 明确组织的目标和任务.? 对每个成员的角色和职责有明确的期望.? 每个成员都为实现团队目标积极努力.? 经常开放、坦诚的沟通,达到高度合作. 相互高度信赖,彼此承认每个成员都是 实现目标的重要因素.? 团队协助的实践为构筑团队的凝聚力,应该如何去做?? 明确组织的目标(目标共识)? 自身角色的认知? 对同事(其他部门)的理解和认可? 自发的执行业务? 相互信赖与尊重 ......? 对团队领导的积极辅助团队协作体验活动? 每个组给两次练习的机会。? 以全员参与为原则。? 游戏正式开始,每个组弹2次,以弹的 次数多的作为小组的分数。 团队自画像活动反馈 : 主题1 :通过小组的协助活动,得到了 什么启示? 主题2 :为发挥相互协助的精神, 应该 具有什么样的意识?主题3 :妨碍小组团结协助的因素是什么?? 组织内的角色诊断 1. 共20个问项,每项0~ 6分,请对 每项问题给自己打份。 2. 制作诊断纸。 3. 作成统计表后,在坐标上表示 出横轴和纵轴的交叉点。‘我’的作用诊断结
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