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- 2021-09-08 发布于山东
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趣味化学教案
趣味化學教案
活動名稱:寫密函
主題:提高觀察能力,動手能力
活動時間:共 1.5 小時
活動玩法:中學生教學示範,小學生聆聽,嘗試動手操作及回答問題活動變化:沒特殊情況基本沒什麼變化活動對象:三年級小學生
活動形式:分組進行。備註:3 組同時間進行,每組 6-7 位小學生
時間
第一組
第二組
第三組
內容
10:00-10:30
嘗試
按照實驗步驟進行,回答問題,假
如實驗失敗,找出原因,分析再做。
10:30-11:00
嘗試
同上
11:00-11:30
嘗試
同上
實驗步驟:
方法一:用稀澱粉溶液(米湯)在白紙上寫字,幹后無字跡,用碘水塗抹,顯示出藍色字跡,放在火焰上方烘,藍色又褪去,可以反復若干次。
方法二:找兩根蒜,剪去它們的葉子,留下蒜白,用手擠出蒜汁,然後用毛筆蘸蒜汁在一張白紙上寫字,過一會兒,蒜汁乾了,白紙上看不見字跡,要是把這張白紙放在燭火上烘烤,棕色的字就會立刻顯現出來。
【實驗原理】在白紙上用無色試液寫字,晾乾后看不到字跡,再用顯色試劑來處理,就能顯示出所寫的字跡。例如:酚酞遇氨水變紅色;澱粉遇碘變藍紫色等。
角色分工:
职责
中学生
1、 負責操作實驗,在情節中加插問題或訪問
2、 活動拍照
大学生
1、 負責回應及總結小學生意見。
2、 觀察中小學生良好行為,具體地稱讚,鼓勵。
獎勵方法:
1、答中問題
2、秩序良好
3、操作正確
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