小班下学期角色游戏计划清单及反思.docx

word 小班下学期角色游戏 学期目标： 1、让幼儿积极参与角色游戏活动，在活动中表现出愉快的情绪。 2、能按意愿选择提出、选择游戏的主题，明确自己所扮演的角色，增强幼 儿的角色意识，鼓励他们积极用语言进展交往。 3、丰富幼儿生活经验，开展幼儿的想象力和创造力，丰富游戏内容。学习 用语言、动作来进展交流。 4、增进幼儿与同伴之间的交往，让其感受到与同伴共同游戏的乐趣。 5、让幼儿学会以物代物或一物多用地进展游戏，由此进一步开展幼儿的想 象力和创造力。 6、培养幼儿关心他人、礼貌待人、爱护玩具、遵守规如此等良好的品德行 为。 7、巩某某有常规的根底上，让幼儿学习遵守新的游戏常规。 情况分析： 小班第一学期幼儿已玩过娃娃家、 超市、 公共汽车等主题的游戏， 幼儿能借 助教师提供的玩具与启发性语言， 提出游戏主题和按意愿选择角色进展游戏， 在 游戏中对自己所扮演的角色身份明确， 并能履行简单的角色职责， 但是游戏中反 响的内容简单，动作交往多于语言交往。 第一阶段： 〔3 月〕 游戏主题：幼儿园、娃娃家、公共汽车 游戏目标： 1、愿意参与角色游戏活动，对游戏活动感兴趣。 2、初步学习扮演幼儿园教师，反映简单的现实生活。 3、初步会遵守简单的游戏规如此。 4、学会在游戏中使用礼貌用语。 游戏准备： 1、物质准备： 幼儿园