如何提高小学数学质量.docxVIP

如何提高小学数学质量 如何提高小学数学质量 如何提高小学数学质量 如何提高小学数学讲课质量 讲课质量是学校的生命线， 是办教育的永久主题。 因此，努力提高小学数学讲课质量， 对站在教育最前线的我们来说， 是见义勇为的职责。 下边就联合我的讲课生活和理解，说说个人的几点见解： 一、向 40 分钟要质量 教师如何在讲堂上淋漓致尽得把知识传受给学生， 如何饰演一个成功的讲课组织者呢？我以为要做好几下几点。 （1）上课前，要研究教材、理解和掌握教材。研究教材的目的不完 全在于讲清楚教材内容，而在于如何利用好教材；同时，还要研究学生， 由于讲课是一个师生双边活动的过程。即教师在考虑如何“教”的时候， 还要考虑学生在学的过程中会出现什么问题， 思路的走向会是如何的， 如 何“学”是最有效 （2）讲堂上应面向全体学生，让每个学生都参加到整个学习活动中去。同时，又要注意学生个性的发展，这是大面积提高讲课质量的前提。 个性差异毕竟存有， 因此在讲堂上必然做到 上不封顶，下要保底 。在讲课中，我针对本班实质状况，在让学生回答以下问题时，做到问在当问之人，既要有广泛性， 又要有针对性。 对不同样水平的学生， 所提的问题应当有所不同样，要因人发问，有的放矢，提出难易适合的问题，渐渐培育他们回答以下问题的兴趣和水平。 总来说之，在讲课过程中， 要充足调换起学生的踊跃性，创办优异的问题状况和学习氛围， 使