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2021年幼儿园托班活动教案范文模板 幼儿园托班活动教案范文一：贪吃的变色龙 【活动目标】 1、尝试根据必须的线索猜测故事，并能用简单的语言大胆表述。 2、观察图中变色龙的形象和颜色形状变化，初步获得对应的经验。 【活动准备】 故事课件、故事绘本。 【活动过程】 一、引导幼儿根据必须的线索猜测故事 (一)出示变色龙，引起幼儿兴趣。 师：今日教师要给大家介绍一位会变魔术的动物朋友，它的名字叫“变色龙”，这条变色龙不但会变色，它还很喜欢吃东西，并且什么都吃，听，它又开始吃东西了(播放课件中的声音) (二)利用课件，引导幼儿分段猜测表述。 1、引导幼儿感受、讲述“尾巴变成红色”的过程。 (1)听它吃得那么香，它会在吃什么东西呢(幼儿猜测) (2)(观看课件)我们来看看它到底在吃什么 (3)这辆玩具汽车是什么颜色的(猜测) (4)变色龙会变颜色，吃了这辆红色的玩具汽车，它会有什么变化呢 (5)(观看课件)变色龙哪里变颜色了 (引导幼儿讲述看到的结果。) 2、引导幼儿完整讲述“身体变成黄色”的过程。 (1)变色龙又开始吃东西了，这回我们来看一下这回它在吃什么(观看课件) (2)幼儿讲述看到的。 (3)桌子是什么颜色的变色龙会变成什么颜色哪里会变 (4)观看课件，引导幼儿完整讲述。 3、鼓励幼儿大但讲述“四肢变成绿色”的过程。 (1)这回变色龙的什么变颜色了变成了什么颜色 (2)它吃了什么东西呢 (3)看课件 4、鼓励大胆猜测“变成黑色和月亮”的过程。 (1)(播放课件)这两幅图中变色龙在哪里它吃了什么东西变成这样了呢 (2)幼儿猜测。 二、完整欣赏故事 1、出示大书，完整阅读故事。 2、提问最终两幅图的意思。 【活动延伸】对应游戏(播放课件) 1、观察图中变色龙的形象和颜色形状变化，说出变色龙吃的东西。 2、连连看游戏。 幼儿园托班活动教案范文二：《果娃娃》 一、活动目标: 1、进取参加团体游戏，体验大家一齐玩的欢乐。 2、学习句式:我是(红、黄)苹果娃娃。 3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄、两种颜色。 二、活动准备: 1、红、黄苹果胸饰各20个2、两棵大苹果树。 三、活动过程: (一)逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片 1、教师:宝贝们，我们家今日来了好多的水果客人，他们长得圆圆的，猜一猜是什么 (幼儿发散思维，随意猜)究竟是什么呢想不想来认识他们呀(与宝宝一齐变魔术念咒语后再出示)出示红苹果娃娃，“大家好，我是红苹果娃娃!”来吧，我们一齐跟红苹果娃娃问好。“红苹果娃娃你好!”(引出红、黄苹果)还有一位客人等着我们请他出来，我们一齐来念奇妙的咒语吧!2、看谁说得快:教师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字。教师:哦哦哦，欢迎欢迎欢迎苹果娃娃来到我们家!今日呀，苹果娃娃有礼物要送给你们，可是呢他有个要求，谁能大声的喊出他的名字，喊的又对又快!礼物就送给谁! (二)游戏:学说一句话“我是_苹果娃娃” 1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前 教师:哇，宝贝们真棒，来来来，给我们自我放个大礼花吧!(___)好了，你们想不想来当苹果娃娃呀苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧!此刻你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃(要求能完整回答:我是_苹果娃娃)2、幼儿扮演苹果娃娃，听指令进行游戏。教师说:“红苹果娃娃站起来!”颜色相同的苹果娃娃站起来。问:你是什么苹果娃娃(向个别幼儿提问)来来来，红苹果娃娃跳起来。好啦，红苹果娃娃请休息。(拍拍手、摇摇头、笑一笑……)黄苹果娃娃同上 (三)歌舞《欢乐的苹果娃娃》 师:好啦，此刻我们请所有的苹果娃娃都来跳舞吧! (四)结束:送苹果娃娃回家 1、出示两棵树妈妈师:好喽，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好咦他们的家在哪里我来念个咒语，把它变出来。红色树妈妈说:“红色的苹果娃娃请进来.。”黄苹果娃娃回哪里呢哦，黄色树妈妈说:“黄色苹果娃娃请进来。”2、教师示范送苹果娃娃回家师:哎呀，我那里有个苹果娃娃，他该回哪里呢他是什么颜色的指一指它的家在哪哦哦哦，宝宝们真聪明!3、幼儿送苹果娃娃回家好喽，你们的苹果娃娃也该回家了，把它取下来，送到他的小床上去吧!好，跟苹果娃娃们再见!再见!(鼓励成功把苹果娃娃送回家的幼儿说再见) 幼儿园托班活动教案范文三：奇怪的