上海市嘉定区郁静珠任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.docxVIP

、自我分析 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） S 优势 W 劣势 1、坚持原则，舍得付出；好学，能吃苦耐劳并适应力强， 拥后良好的心态以及认真仔细的处事态度。 在平时的教育教 学工作中，我点子多，行动快，接受新事物、新观点的能力 比较强，能尽心尽力地完成本职工作。 2、师生关系融洽，能引导孩子健康快乐地成长。对同事坦 忱热情，能与同伴团结协作，能主动关心他人，先人后己、 一身正气、不随波逐流，能与时俱进。 .教学经验不够丰富，尤其缺乏对学生心理状 态特征的认识与研究。乐于从事教育科研，但 往往停留在感性经验的层面。 .专业知识不够，应多读一些教育教学■方面的 书，提高教育教学理论能力。 外部 （环境） O 机遇（庆幸条件） T 威胁（挑战）  1、学校十分关注青年教师的成长，定期开展备课、上课、 设计试卷、评课等教学比赛，并予以指导，帮助青年教 师迅速成长。 2、区教研堂十分重视提高教师的教育教学技能，定期组织 教师参加培训讲座或观摩优秀课。 3、国家非常重视教师的教育教学专业能力，定期开展网络 培训。 1、由于所在学校的地理位置特殊， 学校进城务 工子女较多，家长对学业不予以重视， 教育 教学工作难开展。 2、不良的社会舆论导致教师工作压力大， 思想 负担重。 、我的对策 U 用（优势） s ——停（劣势） 1、能以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风