综合高中二年级期末试卷123.pdfVIP

阅读理解（ 60 分） 一、阅读下面的文字，完成 1 至第 4 题（ 9 分） 光线以明亮为好，小屋的光线是明亮的，因为屋虽小，窗很多。例外的只有破晓 和入暮，那时山上只有一片微光，一片柔劲，一片宁谧。小屋在山的环抱中，犹 如在花蕊中一般，慢慢的花蕊绽开了一些，好象层山后退了一些。山是不动的， 那是光线加强了，是早晨来到了山中。当花瓣微微收拢，那就是夜晚来临了。小 屋的光线既富于科学的时间性，也富于浪漫的文学性。 1. 本 段 节 选 自 作 者 是 （2 分） 2. 为什么说小屋的光线既富于科学的时间性，又富于浪漫的文学性？ A 富 于 科 学 的 时 间 性 是 因 为： （2 分） B 富 于 浪 漫 的 文 学 性 是 因 为 （2 分） 3. 本 段 文 字 运 用 的 修 辞 手 法 有 、 。 （2 分） 4. “ 宁 谧 ” 意 思 是 加 点 字 的 读 音 是 （2 分） 二、阅读下段文字，按要求完成试题。 （共10 分） 10 岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说 她自己，说她小时候的作文做得还要好， 老师甚至不相信那么好的文章会是她写 的。“老师找到家来问， 是不是家里的大人帮了忙。 我那时可能还不到 10 岁呢。” 我听得扫兴，故意笑： “可能？什么叫‘可能还不到’？”她就解释。我装做根 本不在意她的话，对着墙打乒乓球，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她 是世界上长得最好看的女的。那时，她正给自己做一条蓝底白花的裙子。 5、《合欢树》一文中，作者以什么为顺序回忆了关于母亲的往事？（ 1 分） 6、 本段所写为何事，请用简要语言加以概括，不得多于 15 字。 （2 分） 7、请根据选文，归纳出 10 岁那年“母亲”的形象特征。 （2 分） 8、 母亲对我的获奖，持什么态度？（ 2 分） 9、谈一谈，此时的“我”对母亲的态度怎样（ 1 分）归纳“我”的性格（ 2 分 三、阅读下面语段，回答问题。 （17 分） 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无 惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而 师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先 后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。古之圣人，其出人也远矣， 犹且从师而问 焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学於师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之 所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出於此乎？爱其子，择师而教之，於其身也， 则耻师焉，惑焉。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道、解其惑 者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 巫医、乐师、百工之人不耻相师，士大夫之族曰“师”曰“弟子”之云者