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- 2021-09-08 发布于湖南
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第一节 水循环
课程标准 核心素养目标
1.绘制并运用水循环示意图,说明水循环的过程和主要环节。
运用示意图,说明水循环的
(地理实践力)
过程及其地理意义
2.运用水循环示意图,说明水循环的意义。(综合思维)
一、水循环的过程及类型
1.概念
水循
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