丰田安全管理.pptxVIP

安全生产班组活动;工序内保证安全;每月一日召开公司级安全会议。 公司课长级以上人员全部参加。;二、开展有特色的安全活动;;（三）活用“JS卡”、灾害事例集;（四）安全专念时间;（五）指名作业;在对每个作业岗位充分观察的基础上，对每一个作业现场可能出现的伤害事故进行安全警示，制作成“安全警示标识”并进行现场张贴。;（七）安全急所标识;四、新入社员工的安全育成;1．起动装置基本标准 2．紧急停止装置基本标准 3．残压对应基准 4．操作者和设备隔离对策基本标准 5．防止他人误操作的安全基准 6．安全栅栏的设置基准 7．门的构造基准 8．自动运转设备的安全对策 9．阶梯护栏和扶手的安全基准 10．固定式直梯的安全基准 11．地坑的安全基准 12．触电的危险性和对策基准 13．气瓶安全基准 14．安全色基准 15．电源规格 16．控制回路 17．变压器 18．直流电源装置 19．过电流保护装置 20．电动机 21．操作盘 22．控制柜 23．端子板、接线盒 24．配线方法 25．接地 26．临时线;六、同时安全会;七、对外来施工单位的安全管理;八、安全特别对应;九、社外灾害横展;十、无灾害工时表彰;危险预知训练; 导 入 第一阶段：掌握现场状况 第二阶段：确定最危险项目 第三阶段：建立对策 第四阶段：实施对策 确 认; 导入（营造训练氛围）;人的确认 ◆ 位置(自身的位置、周围环境) ◆ 姿势(手、头、腕、足、腰的位置) ◆ 保护用品的穿戴(安全帽、工作服、安全鞋) ◆ 协同工作者(位置、姿势、服装、保护用品以及工作内容) ;物的确认 ◆ 机械设备（电源、阀门、车辆、天车） ◆ 手动工具（砂轮、焊枪的种类和状态） ◆ 材料（摆放高度、位置、方向、角度） ◆ 标识（危险物、有害物、严禁动火） ◆ 保护用品（安全带、护目镜、耳塞） ; 掌握现场状况找出潜在的危险因素，并说明可能造成的伤害。可以这样说： √如果……就会造成…… 不要出现否定性词语： ×不能……，没有…… ;◇（第一阶段）掌握现场状况;◇（第一阶段）掌握现场状况;◇（第一阶段）掌握现场状况;; 在找???的所有危险项目进行两次筛选，将大家讨论后一致同意的项目确定为最危险项目。;寻找危险性最大的原因：　　　 第一轮 ①每个人在找出的危险中把自己觉得比较重要的用○标出。 ②接着在有○标记的项中选择自己认为最危险的点用◎和下划线标出。 第二轮 ③在组长带领下全员交流所有找出的危险项目从找出的危险项中、大家进行讨论，把觉得危险系数高的作为「危険重点」进行汇总，最后选出最危险的1-2项。 ;;◎不能对他人提出的对策或建议给予否定性评价。 ◎寻求最直接、最节省的改善方法。;◇（第三阶段）建立对策:如果是你，你会怎么做？;¤对现场确实方便、快捷、可行的对策，而非用长时间或高费用来改善的方案。 ¤目标明确简洁，15字之内。;◇（第四阶段）实施对策　：我们要这样做;◇（第四阶段）实施对策　：我们这样做;—危险预知训练;阶段1;3.工序内造就品质